夏之美，在于生机与灿烂；
教之美，在于钻研与提升。
炎炎夏日，似火的骄阳难以阻挡老师们学习的热情。为充分发挥名师工作室示范、辐射、带动作用，帮助教师更好适应2024版新教材的使用，6月13日下午，开发区教师发展中心在第六小学举办了主题为“促进学生数学思维发展，聚焦新课标理念下的‘数与代数’领域”的全区小学数学教学观摩研讨活动。开发区社会发展局副局长、教育办主任董文国、开发区教师发展中心副主任孙悦、开发区第三小学教育集团第六小学校长尤杰出席会议。活动由教师发展中心小幼教研室主任梁金霞主持，全区各校教学领导及60余名数学教师参与了本次活动。工作室李月慧老师讲授复习课《趣味百数表》，胡丹老师讲授《一千和千以内的数》。
首先，由开发区第六小学李月慧老师讲授复习课《趣味百数表》。整节课设计新颖，以百数表为载体，经历了自主建构、对比探究、充分利用，巩固了100以内数的认识知识，又培养了学生观察力和语言表达能力，促进学生的数学思维发展。
接着，市级骨干教师开发区第三小学胡丹老师讲授《一千和千以内的数》。本节课从生活情境“数海鸥”开启新课。教学中，始终贯穿华罗庚的“数，是数出来的”这一句话展开教学。通过多种形式地数数活动，突出对“计数单位”的认识，加深理解“十进制”、“位值制”等概念，从而逐步积累认数经验，培养数感。胡老师注重估算的教学，设计猜芝麻、估黄豆、盲猜红包等活动，巧妙地将数感与量感结合，在生动有趣的情境中锻炼学生的数学思维，凸显核心素养。
课堂展示结束后，梁主任结合两节优秀课例，从如何用心研读课标、教参，设计教学主线，如何优化课件、学具，从而丰富教学活动，为全体与会教师做了小学数学“数与代数”领域的专题培训。同时提出：数学是为未知而教，为未来而学，强调数学教师一定要意识到知识求联的重要性。教育是一种慢的艺术，数学教师一定要精心陪伴。在这一过程中，真正让数学核心素养落地课堂。
会议最后，孙悦副主任对本次活动进行总结。孙主任对做课的两位老师予以充分的肯定，指出不能“做过去的老师用现在的教材教未来的学生”，希望教师紧跟时代步伐，努力专研业务，在教育的路上遇见更好的自己。
夏意渐浓而无声，匠心前行却有意。此次“名师送教”活动，不仅是一次经验分享，更是一次思维的碰撞，真正实现了“资源共享、示范引领、合作交流、携手共进”的教育理念。我们将继续努力，不断前行，浇灌出更加绚丽多彩的数学教学之花！