为加强德育团队建设，交流班主任育人经验，充分发挥班主任在促进学生健康成长中的引导作用，提升学校德育工作的科学性、系统性、针对性和实效性。结合我校实际，2024年6月17日下午，我校于会议室召开了2023-2024下学期德育工作研讨会。本次会议由政教处主任张崇振主持，校长池生球、党支部书记张元和、副校长张天锋、工会主席陈冬福、全体班主任以及政教室工作人员参与此次研讨会。
会议首先由政教处主任张崇振从学生安全纪律教育、德育常规管理、学校德育工作成效等方面对学校德育工作进行总结，并提出下学期学校将从继续强化学生行为习惯养成教育、加强班主任队伍建设、加强德育内涵建设等方面做好学校德育工作。
往之不谏，来者可追。不断总结，才能更好地出发，会上班主任代表吴喜玉老师、黄瑞莲老师、邱烈雄老师分别从本学期班主任工作的班级管理、学生思想政治工作的开展、后进生转化、重视学生学习生活相结合、班级凝聚力提升等方面展开。在讲述过程中审视自己的教育行为，采用“探索实践——叙述记录——反思整理——追问提升”的方式将已经经历的事情提供有意义的保留形式，把过去的教育经历永恒化，给参会的全体人员带来深刻的思考。
最后，池生球校长肯定了过去一年德育工作取得的成效，对全体班主任及德育工作人员的辛勤付出表示衷心感谢。他强调学校应以德为先，而班主任工作是学校德育工作的关键。池生球对做好班级管理提出了几点建议：第一、要全面了解每一个学生；第二、要公平对待每一个学生；第三、采取适当的方式教育学生；第四、着力培养小助手；第五、营造良好的班级氛围；第六、多一些鼓励性教育；第七、帮学生理顺与科任教师的关系。给在场的班主任及其德育人员带来了极大的启发。
奋楫笃行，万里可期。本次德育研讨会，为我校班主任搭建了学习与交流的平台，为学校德育工作提供了新思路。希望通过研讨会这个契机，进一步深化学校德育工作，为新学期的德育工作安排打下良好的基础，让我们带着德育人坚定的理想和信念，发扬教育家精神，用心、用智为学校的德育发展谱写新的篇章。
图文：黄海燕
初审：陈冬福
复审：张元和
终审：池生球