为响应国家双减政策，给孩子们创造快乐向上的成长环境，激发学生学习的愿望和兴趣，帮助学生掌握正确的学习方法和良好的学习习惯，更好地促进学生发展，勇毅小学一二年级全体师生于6月18日和19日开展了以“乐考无纸境，快乐来闯关”为主题的无纸化测评活动。
此次活动共涉及语文、数学、科学、道德与法治、音乐、美术、体育7个学科。为了保证测评活动顺利、有序开展，学校制定了详细的测评方案。
各科老师布置有趣而又精致的“考场”，给一二年级的孩子们营造一个轻松愉快的氛围。
语文篇
紧密结合时代发展，一二年级语文乐考以“畅游山西”为主题，设计了“山西美食”“山西文物”“旅游文创”“山西特产”“旅游见闻”五个打卡环节，从字词、查字典、口语表达、经典诗文背诵、等方面考察学生知识掌握情况，打卡过程中学生自信满满，朗读词语时字正腔圆，背诵古诗时声音洪亮，口语表达时妙语连珠，获得了老师们的星级好评。
数学篇
一年级数学老师设计的关卡别出心裁，第一关：神机妙算，第二关：心灵手巧，第三关：拨珠达人。把学习内容贯穿于游戏中，既有对口算的考察，也有对数字的认识，更是注重手脑结合，通过趣味的方式，引导孩子们“从玩中学，从做中学”。将数学学习内化于心，牢记于脑，外化于行，达到了寓教于乐的目标。
二年级测评分为“计算小达人”“操作小达人”“生活小超人”三关。考察学生的口算能力，对角的认识和对方位的感知。
道德与法治篇
根据日常学习内容，道德与法治测评巧设环节，一年级分为“知识锦囊”“明辨是非”“学会分享”“礼貌求助”“动手实践”五个环节。二年级分为“知识锦囊”“明辨是非”“正确选择”“展望未来”“动手实践”五个环节，通过以上环节引导儿童去观察、探究、体验生活的真谛，帮助儿童树立正确的是非观念、教会孩子善于乐于表达的方式，将知识与生活相融合，自由快乐地成长。
科学篇
科学测评分为两大板块，“蜗牛的秘密”和“奇妙的磁力”，通过口头表达和动手操作的方式对学生本学期学习的科学知识进行了综合的测评，让学生在知识的海洋中快乐遨游。
音体美篇
音乐测评分为“歌曲抽抽乐”“节奏模仿秀”“音符翻翻乐”三关，孩子们通过抽扑克牌的方式选出自己要考察的内容，通过打节拍，独唱等方式进行展示，让孩子们在玩中考察了对乐理知识、技巧的掌握程度。
美术测评以“我是小小艺术家”为主题，意在让孩子们利用图形勾勒美好世界，小小画笔藏着大大梦想，孩子们的画笔下，展现出的是他们内心最纯真的想法和期待。他们的每一幅画都充满了无限的想象力和创造力，仿佛让我们看到了一个个小小的梦想在绽放。
体育测评的内容为立定跳远，立定跳远是速度和力量的结合，孩子们一个个犹如蓄势待发的火箭，只见他们双腿弯曲，用力一跃，在空出划出一道优美的弧线，让人感受到力量的爆发和生命的活力。
不以纸笔定能力，虽无笔墨也飘香。无纸化测试让孩子们在轻松活泼的氛围中动脑、动口、动手，让他们学有所思，学有所得，体会到了掌握知识后的满足感和喜悦感，增强了自信，提高了学习动力，真正实现了教育的根本作用。