什么是教育？
教育就是一棵树摇动一棵树，
一朵云推动一朵云，
一个灵魂唤醒另一个灵魂。
托班《开始和停止》音乐活动
时间：2024年10月25日
一、设计意图：
托班幼儿年龄小，活泼好动，喜欢和老师一起参加各类游戏活动，但注意力不够持久，自我控制能力较弱。根据托班幼儿年龄特点，我觉得在设计音乐游戏活动时应注重给子予孩子一些富有趣味的，参与欲望强烈的，同时也能培养幼儿一定规则意识和具有挑战性的活动。因此，本次音乐游戏“开始和停止”，我根据音乐活动的需要，不断变化自己的行为和角色，以引导者、合作者、鼓励者和支持者的身份，让幼儿通过游戏活动大胆地表现自己的情感和体验，提高幼儿的注意力和自我控制能力，感受音乐游戏带来的快乐。
课前律动《开火车》在音乐的欢快中激发幼儿的积极性和兴趣
🌼多彩课堂 缤纷绽放
小朋友上前面来做示范
开🚗出发啦
活动结束后，每位执教老师围绕教学目标、教学准备、教学过程等方面都进行了评析。我受益匪浅，通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动方式，促使我们相互学习、取长补短，有效地促进我们的教学积极性和教学水平。
本次活动不仅为我们创造了一个充分展示自己的良好机会，也给我们所有的老师们搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台，有力促进了教师教学水平的发展，充分展现了第五幼儿园教师求真务实、积极向上的精神面貌。
教育长路漫漫，唯有不断进取！愿我们：心中有爱，眼里有光，脚下有路，不忘初心，砥砺前行！
