中华经典古诗文是中华民族艺术宝库的瑰宝，代代吟诵，千古不衰。为了更好地激发学生诵读古诗的兴趣，培养学生审美情趣，增强人文底蕴，让每一位学生走进古诗文，感受古诗文，爱上古诗文，我校小学部于6月18日开展“传承中华文化，背诵经典诗词”古诗诵读评比活动，让学生沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
古诗词背诵不仅是对语言文字能力的提升，更是对学生综合素质的培养。在快节奏的学习生活中，能够静下心来背诵古诗词，对于培养学生的耐心和专注力有着不可估量的作用。此外，通过背诵，学生可以更好地领会诗人的情感和思想，从而在情感共鸣中提升自己的人文素养。
活动中，测评组老师根据各班上报的名单进行统一抽测，每班抽取5名学生，每生随机抽取2首古诗进行考核。最终根据班级总分每年级评选出优胜班级。古诗的内容涉及新课标小学生必背古诗词，篇篇都是传世之作。
比赛一开始，各班秩序井然，有声有色。一首首经典诗词展现在孩子们的眼前，他们或凝神静气，或低声吟诵，将那些流传千古的诗句一一呈现，用自己的实力验证着自己在课内外对诗词的积累。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是勇气，也是信心。“行到水穷处，坐看云起时”是乐观，也是从容。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”是历练，也是坚持！“天生我才必有用，千金散尽还复来”是鼓励，也是宣言。
经过激烈的角逐，评委现场打分，最终每个年级评出的优胜班级分别是：一年级1班、4班、20班、24班；二年级3班、11班、12班；三年级5班、6班；四年级6班、11班；五年级6班、9班；六年级3班、12班。
此次活动，旨在激发学生对中华经典文化的热爱，领悟优秀传统文化的丰富内涵，提升学生的文学素养。不仅让学生展现了扎实的古文功底和深厚的文化底蕴，也为校园文化生活增添了一抹亮丽的色彩。今后，我校将继续营造良好的经典诵读氛围，推进经典古诗词诵读活动，让诗意弥漫校园的每个角落。