幼儿园一日生活是构成幼儿日常生活的重要组成部分，幼儿每天都会从各种必不可少的日常活动中潜移默化的掌握很多最基本的生活经验，锻炼独立生活的能力，发展德智体美等方面的素质。
德汇南湖社区幼儿园的老师们，为了让小朋友们感受到成长的快乐，体验乐于助人的快乐和责任感和自豪感，开展了“我是老师的小帮手”主题教育活动。我们小二班的小朋友都自告奋勇的想要给老师当小帮手，爸爸妈妈，叔叔阿姨，哥哥姐姐们，来看看，小小的我们，有着怎样的大本领，能帮助老师做一些什么事情吧？
每个幼儿都是爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，捧在手心里的宝儿，同时也是我们老师心中的宝贝。可能在家里家长们觉得孩子还小，做不好事情，可你们知道么？在幼儿园的一日生活中他们可是老师的好帮手呢！不信你看…..
我眼中的老师是怎样的……
我心中的老师是怎样的……
做老师小帮手的一天……
米洛：老师我来测体温，我认识数字🙋🏻♂️
王柏钰：我来扫地，我在家妈妈教了我的😄
小橘子：老师，我会叠被子，你看你快看👀
庞禾宇：今天薛薛老师还夸我扫地扫的很干净呢😊
我会整理书包🎒
和小朋友帮小朋友们整理书包，每天我们的书包都要整整齐齐排好队。
我会叠被子🤨
小橘子：小邓老师，你看我会叠被子了，我长大了。孩子们在幼儿园积极学习如何扫地、洗抹布、擦桌子等动手能力；渐渐地，教室里抢着擦黑板的身影越来越多了，地上的小纸層不见了，班级里的垃圾越来越少了。每个宝贝的脸上都洋溢着劳动的成就感和幸福感。
我想当小老师👩🏫
今天让我来当的小老师吧！我会带着小朋友做游戏，给小朋友分发材料等等……
幼儿天性好动，在集体中喜爱与同伴玩耍，乐于做老师的小帮手，对老师交给的任务能较好地完成。这不仅可以提高孩子们的劳动动手能力，体会认真劳动带来的快乐。同时也可以增强幼儿的自信心，独立性和为集体服务的精神。
现在，孩子变得更独立了，人人行，个个棒!小朋友们的独立性和自理能力不断提高，也把热爱劳动积极创造美好生活的种子种在心中。加油吧，未来的美好生活一定属于你们！
我会帮老师分发餐盘和勺子🥄
我会帮老师扫地🧹拖地和收拾餐桌
我们会给种植区的植物浇水🌿，我们还会自己喝水，喝完水后会自觉地把水杯放回水杯架，并摆放好水杯💦
我会整理好书包柜🎒和书本📚
户外活动时，我们会帮老师拿器械并把器械🏀和玩具🧸收拾整齐
我们会叠汗巾和抬椅子🪑
并能把椅子横竖排排列整齐
为了进一步现固幼儿的自我服务意识，提
高幼儿生活自理能力，每天孩子们都会做些力所能及的事情，既可以帮助孩子们掌握一些生活技能，激发幼儿自己动手的意愿，还可以增强幼儿的集体荣誉感，让小朋友自己动手，体验成功的乐趣，相信我们的孩子在生活中真正做到自己的事情自己做，
在此呼吁家长朋友们：
放开手，让孩子们自己来，他们的表现一定
会让你们充满惊喜！