基于主题意义的微项目化复习课一一大港头学校小学英语

     如果说新授课是“画龙”，那么复习课则是“点睛”。为了扎实、有效地开展高效复习，切实提高教师复习课堂的教学质量和教学效率，进一步加强教师之间的交流和学习，使复习有的放矢，行之有效。大港头学校小学英语组于6月17日下午开展了“基于主题意义的微项目化复习课”研讨。

      本次教研课由雷燕芳老师执教，内容为PEP8 Unit4 Then and now复习课。雷老师基于本单元的核心概念Changes to Be Better，通过真实的主题语境，学生以驱动性问题为导向，在学习活动中运用已学知识解决生活实际问题，完成语言知识复习和语用能力提升的双重任务，并引导学生明白“改变是为了变得更好”这一主题意义。

       在丰富的活动中，学生从发现自我成长、积极看待他人变化，到对家乡的发展抱有信心，在逐级完成项目活动的过程中促进了其英语学科素养的形成和发展。在语篇中灵活运用激发了学生们的学习兴趣，充分地展示了以教师为主导，学生为主体的教学理念。

     笃定前行研教学，行稳致远共成长。大港头小学英语组老师们将凝心聚力，继续深研课标，积极探索，勇于创新，优化复习模式，促进学生素养发展。