学校是孩子们快乐成长的摇篮，校园安全牵动着老师和家长们的心。为有效预防学校欺凌事件，保障教育教学工作的正常运行，确保学生的身心健康发展。新华西道小学开展了《拒绝校园欺凌，共建和谐校园》主题教育活动。
学校全体中层以上领导召开了《预防校园欺凌》安全工作会议。
各班开展了《拒绝校园欺凌，共建和谐校园》主题班会。使学生更好地了解校园欺凌的形式与防欺凌应对策略。
6月17日下午 路南区检察院未成年人检查工作办公室警官顔思谦、干警王莹莹对我校三、四、五年级男生进行了《拒绝校园欺凌，共建和谐校园》为主题的法治教育课。
通过一个个真实案例，深入浅出地告知学生校园欺凌产生的危害。
被欺凌者
（1）变得胆怯、 畏缩、自卑、孤僻，严重者可能造成人格障碍。“不要得罪比我厉害的人，没有人是值得信任的。”
（2）变得敏感猜疑、警惕，没有安全感。“他们在看我，是不是在评论我？”
（3）导致情绪抑郁，自我评价和自我价值感降低。“我的存在似乎没有任何意义。”
（4）形成讨好型人格，做事蹑手蹑脚。“我必须这样做他们才会满意。”
（5）学习困难，厌学逃学。因情绪紧张焦虑，上课时注意力不能集中，学习成绩不断下降，不愿上学。
欺凌者
（1）形成错误认知，导致性格的畸形发展，因惯性走向犯罪。成年后其犯罪概率高于平均水平。
（2）形成骄横跋扈、恃强凌弱等不良人格特点。多表现出固执、偏执、狭隘及易怒的倾向，容易与周围人发生摩擦，难以适应正常的社会生活。
（3）形成暴力倾向。若欺凌行为没有得到有效矫正，欺凌者在遭遇挫折和面临困境时往往会采取极端的方式解决问题，对他人和社会造成严重危害。
旁观者
欺凌行为会影响到其他学生群体，比如推动或引起效仿。旁观者容易迷失方向，缺乏辨别能力，出现心理健康问题。欺凌行为的频繁发生还会使学生群体中存在一种不安全感，影响他们在学校的学习和生活。
《预防校园欺凌》致学生家长一封信，家校合作，共同维护学生权益。
预防校园欺凌是社会、学校和家庭的共同责任，需要各方尽心尽责、密切配合。让我们共同携手，从自身做起，从现在做起，共同为孩子的平安健康成长保驾护航！