为进一步贯彻落实国家“双减”政策,深化学科评价改革,多角度考察并提升学生综合素养。2024年6月20日,我校二年级开展了英语游考活动。通过游戏化的形式创设轻松愉快的氛围,检测学生的学习状况,从而增加学习乐趣,强化学生们的参与合作意识。
本次游考活动,二年级全体英语老师为孩子们准备了丰富多彩的活动,以集星星的方式对孩子们进行评价鼓励。游考开始,孩子们人手一份游考活动卡,排着队伍进入游考场地,对接下来的游考充满期待。而老师们则化身盖章员,手起章落,根据孩子们的表现,在每一项活动后盖上相应的星章,真正做到让孩子在玩中考、考中玩。事不宜迟,让我们赶紧去看看孩子们的精彩表现吧!
信心满满,准备闯关
游考活动设置了三个环节:Sing and dance,Throw the scattered seeds,Jump and say。各环节在设计上紧密围绕教材知识,通过游戏闯关的形式,对学生的英语认读与表达能力进行检测与锻炼。
第一环节:Sing and dance
三首歌谣:①It's Children's Day ②Finger family③One,two,three ,four.学生随机抽取一首歌谣,并演唱出来。
《Finger family》
《One two three four》
《It's children' Day》
第二环节:Throw the scattered seeds
闯完第一关之后,就是孩子们最喜欢“Throw the scattered seeds”,幸运大骰子抛起来,抛到哪里算哪里!骰子上的每个数字均有对应的英语短语,抽到后快速大声朗读出来。
第三环节:Jump and say
孩子们跳的不错,真正做到了快乐中学习!
Jump and say:孩子们每跳到地面“房子”里面的单词卡片上,就需要大声朗读出卡片上的单词。游考中看谁跳得快,读得准。这一关不仅锻炼了孩子们身体上的灵活和协调性,还将单词的输出练习游戏化。
一声声响亮的单词、一句句流利的口语、一首首动听的歌谣响彻在校园里。同学们认真思考、自信应答,获得星星⭐后便笑逐颜开,互相和小伙伴们分享喜悦。
这场有趣的“游考”,将同学们本学期需要掌握的英语知识融入到游戏当中,同学们在闯关当中 巩 固所学知识,在活动中体验到学习的愉悦和成功。
不以纸笔定能力,虽无笔墨也飘香。丰富有趣的“闯关”,让孩子们收获满满;他们互相晒出了自己的优异成绩,为夏日的校园增添了无限的阳光和欢快。精耕细作,行稳致远;此次活动不仅让孩子们印象深刻,更是在他们心灵深处留下了美好的回忆。未来的教育路上,我校英语科组将继续落实“双减”政策,实施多元评价,为学生的全面发展注入新鲜的活力而坚实前行!
图文编辑:陈昌艳
一审一校正:韩春梅
二审二校正:刘华雄