为培养学生的金钱观和财商意识，拓展学生的知识，促进学生全面发展。2024年6月13日，一2班家长带来了一节生动有趣的课程《钱是怎么来的？》，学生们非常感兴趣。
课程开始，家长从五个方面进行介绍，提出的问题引发了同学们的积极思考，小手举得高高的。
币是人类社会发展的产物，随着人类社会的发展，货币的形式也在不断地演变和变化。货币的产生有很多种途径，主要可以分为以下几种：
学生们对这次课程非常感兴趣。课上载满了孩子们的童乐之声，朝气蓬勃的面孔欣欣向荣，整堂课充满了欢声笑语。
课上家长介绍了多种纸币，用图片的形式让学生们直观看到，同学们倾听非常专注。
结语
通过此次活动，丰富了学生的知识，也提升了学生的综合素质。相信在不久的将来，这群孩子们将用他们的行动，做一个理财小能手！