以书籍为伴,与经典为友，坚定信仰坚守教育初心，追逐教育的美好。金水四幼园长工作室于近日开展了“阅读悦成长 智慧共分享”领航共建暨读书分享沙龙活动，旨在提升园长的专业素养，促进教育理念的交流与碰撞。
本次活动采用线上分享的方式，大家纷纷带来自己阅读的优秀教育书籍，并结合教育工作实践，分享了所读书籍给自己带来的启发和影响。大家推荐的书籍涵盖了教育理论、儿童心理学、教学方法、教育管理等多个方面，共同搭建了一个教育思想交流的平台。园长工作室主持人、金水四幼党支部书记、园长王志芳推荐了《教育智慧的表达》一书，她结合工作实际，分享到教育智慧是教育工作者的灵魂，是我们在面对各种教育问题时能够迅速作出正确判断和决策的关键，要想成为一名优秀的教育工作者，必须不断学习和提升自己的教育智慧，应该具备扎实的专业知识和高尚的师德修养，要以身作则，为孩子树立榜样。郑州市二七区张河幼儿园园长梁艳分享了阅读《校长成长 教师成长》一书的感悟，她认为做教育应该有一种情怀，一种对教育与生俱来的爱，一种对教育与生俱来的敏感，一种对孩子与生俱来的心灵的守护与培育，一种与生俱来的、让教育的阳光照耀每一位孩子成长与进步的能量。新密市城关镇中心幼儿园园长米艳丽则分享了自己阅读《放下，才能幸福》一书中的儿童教育理念，教育要用到智慧，要学会放下自己的欲望，降低自己的期待，放下孩子的过错，放下自己的恐惧与不安，用发展的眼光看待孩子的表现，用赞扬的目光等待孩子的成长，放下是我们获得幸福的关键所在，也是孩子们能健康快乐成长的秘诀。
推荐人：郑州市金水区第四幼儿园领航园长工作室主持人王志芳
推荐书目:《教育智慧的表达》
推荐理由:这本书激发了我对于教育的热爱和追求。它让我更加坚信，只有用心去感受每一个孩子，用智慧去引导他们，才能让他们在成长的道路上越走越远。
推荐人：郑州市二七区张河幼儿园领航园长工作室成员梁艳
推荐书目:《 校长成长 教师成长》
推荐理由:教师专业化、教育标准化、办学规范化、管理精细化是基础教育发展的必然趋势。
推荐人：郑州市中原区爱诺幼儿园领航园长工作室成员张聪聪
推荐书目：《真陪伴，正成长》
推荐理由：强调了陪伴对于个人成长的重要性。在当今快节奏的社会中，人们往往忽视了陪伴对于孩子或任何年龄段的人来说，都是一种不可或缺的情感支持和成长动力。
推荐人：郑州市金水区英秀幼儿园领航园 长工作室成员罗涵
推荐书目:《 捕捉儿童敏感期》
推荐理由:
内容丰富：涵盖了幼儿成长的各个阶段，从婴儿期到青少年期，每个阶段的敏感期都有详细的描述。实用性强：提供了大量实用的教育方法和技巧，帮助家长和教育工作者更好地应对儿童敏感期。
推荐人：郑州市金水区爱乐美觉幼儿园领航园长工作室成员荆永丽
推荐书目:《幼儿园管理与实践》
推荐理由:幼儿园的管理不同于企业的管理，因为幼儿园是影响人教育人的机构，它需要通过被管理者教师及幼儿生活相关的所有人员去直接影响孩子救助孩子，因此在幼儿教育这块领域上，更多的是他们灵魂中的东西也是他们的个人信仰，关注幼儿个体差异，促进每个幼儿具有丰富的个性发展。
推荐人：新密市城关镇中心幼儿园领航园长工作室成员米艳丽
推荐书目:《放下，才能幸福》
推荐理由:这本书让我明白了教育的意义。每一个孩子都是一粒花的种子，只是花期不同，我们要学会用发展的眼光看孩子，孩子们的缺点、不足学会放下，才能更好的陪伴他们健康快乐成长。
推荐人：郑州市金水区欣睿幼儿园领航园长工作室成员黄凤展
推荐书目:《教养智能》
推荐理由:都是浅显易懂朴素的育儿理论和实用方法。比如，其中谈到如何让孩子听话，本质上是做到双赢，实施双赢策略的基础就是父母做到倾听和关注，孩子愿意和父母互动协商。重点在倾听和关注！很多时候我们没有听到孩子真正的需求，想法，我们着急让孩子达到一个目标，很少关注到孩子的感受，一旦孩子有情绪，就会简单粗暴地表示我理解你我懂你，其实并没有共情和理解。
一本好书，犹如挚友。此次读书分享活动不仅为参与者带来了知识和灵感，同时更激发了大家对教育工作的深刻思考。愿我们的孩子都能以书为伴，养成阅读好习惯；愿我们的教师静心育人，守护生命的花期；愿我们的教育润泽无声，启迪生命智慧，滋养生命成长。