劳动存折是为了鼓励学生参与各种劳动活动，培养他们对劳动的热爱和责任感。通过劳动存折的积分制度，让学生明白劳动的价值，并激发他们主动参与劳动的积极性。
积分赚取途径：
个人自主劳动：学生可以通过参与家务劳动、承包劳动基地进行生产劳动、组建小队开展公益服务劳动等方式赚取积分。例如，每周的家务劳动、校园劳动、社会劳动，学生参与洗碗、拖地等家务活动，每次参与都能获得一定积分。
学校考核劳动：学校根据各年级特点制定劳动闯关技能表，学生成功闯关即可获得学校奖励的劳动积分。例如，三年级的学生可能需要学会叠被子、洗拖鞋等技能，通过展示这些技能并获得认可，即可获得积分。
劳动存折的积分与学校的期末测评紧密相连。最终期末根据等级高低，评选“跬步劳动之星”。这种方式不仅让学生感受到劳动的成果，还能培养他们的积极向上的奋斗精神。
劳动存折是一个富有创意和实效性的教育工具。它通过积分制度激发了学生的劳动兴趣，培养了他们的责任感和自理能力。同时，劳动存折还为学生提供了一个展示自己劳动成果的平台，让孩子们在劳动中感受到快乐和成就感。
