趣玩思维《宝宝爱写字》
一、创设情境，激发幼儿对数学的探究兴趣
1.复习数位。
(1):10块巧克力方块凑成一根巧克力条。即10个1是多少?:10个1是10
(2)老师给出数字，例如18，先读出数字，请小朋友用计数棒来摆一摆。观察“10”和“8”之间的关系,
(3)小结:数字“18”中，数字“8”所在的位置叫个位，表示8个一，数字“1”
在的位置叫十位，表示1个十，也就是10，所以18个位上数字是8，十位上字是1，18是由8个一和1个十组成的。
二、生活中的数学:《宝宝爱写字》
1.播放电子课件，引导幼儿初步了解100以内两位数加一位数的计算方法。
2.举例:25+3=?“25”是两位数，其中个位数是5，表示5个一，十位数是2，表示2个十是20，所以25可以分成20和5，3是一位数，表示3个一，所以25+3应该是个位数和个位数相加，也就是5和3相加等于8，十位数不变，所以25+3=28。
两位数分解时，小朋友们容易把它拆分成两个数字的错误X表征，如“35”可以分成“3”和 5”。把读作和写作混在一起，读的时候是3个十，5个一，写的时候应该是35可以分成30和5。
结合全景数学《动物乐园》课件，通过理解数字故事含义学习用多种方法求解两个数加减±的数字故事问题。
第1️⃣种方法:个位➕个位，十位➕十位，十位没有相加，照写下来。
第2️⃣种方法:根据大数往上数小数，小数是几，就往上数几个数。
数学活动很考验孩子们的专注度，课上部分孩子会有开小差的情况哦，就会理解不了计算的方法，希望大朋友们回去可以陪伴小朋友们一起来复习今天的学习内容，掌握好方法再进行练习计算💪