最是书香能致远，读书之乐乐无穷。好书，像长者，谆谆教导；好书，似导师，循循善诱；好书，如朋友，心心相印。读书，让人积累语言，丰富知识，陶冶情操，受益终生。中国汉字是无言的诗、无形的舞、无图的画、无声的乐，它浸润着孩子们的心灵，陶冶了孩子们的情操。“双减”减负，不减阅读，不减书法。让孩子们浸润在书香中，陶醉在书写中，在“双减”政策的阳光下健康、快乐地成长。
先来看看我们的阅读课学习成果吧
提高阅读能力的方法
★ 1、精读。就是说在每句阅读时，先理解每字的意思，然后通解一句之意，又通解一章之意
★ 2、速读。在现代社会当中，对信息的筛选能力和筛选速度尤其重要。如果每篇文章都字斟句酌，则很难适应时代的要求，跟上时代的步伐，学生根据自身所需选择读物进行速读，当然在速读的同时也不能忽略对内容的理解，这样学生们就能在最少的时间获取尽量多的信息。
★ 3、写读书笔记。文章中富有教育意义的警句格言、精彩生动的词句、段落，可以摘录下来，存进自己设立的“词库”中，为以后的作文准备了丰富的语言积累，同时又能提高对优美语言的感知能力。
★ 4、朗读和默读朗读，也叫诵读，这是一个将无声的文字化为有声的言语的过程。朗读把“目视”与“口读”结合起来，听读并举，声情并茂，有利于理解、体验和记忆，便于培养语感，一般诗词文赋的阅读多用此法。默读是不出声地目视。文字符号通过视觉直映大脑，为大脑提供思维材料。默读的视觉广度大，阅读速度快。在默读时，如果经常伴有标划、批注、摘录、做笔记、列提纲、画图表等笔头活动，会更有助于提高阅读效率
硬笔书法是中国传统文化的瑰宝，它不仅是一种书写艺术，更是一种修身养性的方式。对于小学生来说，练习硬笔书法具有重要的意义和必要性。首先，小学生练习硬笔书法可以帮助他们培养良好的书写习惯；其次，小学生练习硬笔书法可以帮助他们提高审美能力；最后，小学生练习硬笔书法可以帮助他们培养耐心和毅力。
认真书写✍🏻
书法作品展示
遇见一本好书，打开一个世界。在这寒冬料峭的冬日里，浓郁的书香充盈着每个孩子的生活，飘进他们的心田。阅读不止在昨天、在今天、在明天，阅读在我们生活的每一刻。“一横一竖立正气，一撇一捺写人生”，孩子们与书法的亲近，这不仅仅是学习一撇一捺，更是学习先贤的曼妙哲学、绮丽文字，甚至是学习如何做人。即将到来的是万物生长的时节，撒下“规范书写”和“多元阅读”的种子，积攒向上生长的力量，让每个孩子都成为中华优秀文化的传播者。