为促进青少年身心健康发展, 切实增强学生的心理健康意识和心理防护能力，培养学生良好的心理素质，灵璧县东关小学开展了以“关注心理健康 五育润心促成长”为主题的心理健康教育宣传月活动。
升旗仪式 宣传教育
该校利用周一升旗仪式对全体师生进行心理健康宣传教育，心理健康咨询老师周婉芸针对学生的心理特征、不良心理行为表现、学习生活方面存在的心理困惑等几方面进行讲解。从学生们常见的心理问题“学习与考试焦虑、厌学、成长中的烦恼等”入手，撷取了学生学习、生活中的具体实例，教给学生战胜恐惧、集中注意力和培养自信心的方法，让每一位学生充分意识到培养良好的个人行为习惯对形成健康心理的重要性，学会调控和稳定情绪，陶冶情操，完善人格。接着学生代表在国旗下讲话，他提出：作为一名新时代好少年，不仅要拥有健康的体魄，还要拥有健康的心理和良好的社会适应能力，同时激励队员们善待自我、关爱他人、珍爱生命、健康成长，以积极乐观的心态迎接每一天。
主题班会 加强教育
班主任充分利用班会课帮助孩子认识生命的来之不易，学会珍爱生命，立志做一个志向远大的人，做一个对他人、对社会、对祖国有用的人，让自己的生命焕发光彩，增强应对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神，形成良好的学习习惯、积极的处世态度。通过与学生谈心交流，让孩子们在欢声笑语中逐渐打开心扉，畅所欲言，积极分享自己的开心事、烦心事、生活感悟、学习困惑等。
制作手抄报 巩固教育
为了更好地宣传和普及心理健康知识，让孩子们在制作手抄报的过程中感悟生命的宝贵与美好，该校举行了心理健康手抄报比赛活动。同学们借助手中的妙笔绘出了一幅幅版面精美、内容丰富、布局新颖、书写工整的手抄报作品，为本次心理健康活动增添了一抹绚丽的色彩。
建立心理健康档案 跟踪教育
该校对全体学生进行心理健康筛查，填报《东关小学学生心理健康档案表》，完善每个学生的心理健康档案，对有心理异常的学生单独建档，做到“一生一策一档”追踪帮扶，对需要特殊关注的学生加强关注，落实责任人，建立帮扶台账，切实发挥心理健康教师育人作用，帮助学生走出困境。
此外，该校还开展了形式多样的心理健康宣传教育活动，如心理访谈、家校合作、办黑班报、劳动实践、运动会等，针对该校学生容易出现的心理问题，潜移默化地加以引导，促进学生健康成长。
通过本次心理健康月活动，提高了学生的心理健康水平，增强了学生的心理保健意识，培养了学生热爱生活、珍视生命、自尊自信、乐观向上的心理品质，增强了青少年儿童的心理韧性， 同时有效提高了学生调控情绪、承受挫折、适应环境的能力，培养了学生健全的人格和良好的心理品质，为学生的健康成长保驾护航。（周婉芸 谭书灵）
升旗仪式 宣传教育
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主题班会 加强教育
加强体育教育，练就健康体魄
加强体育教育 练就健康体魄
运动会开幕式
家校携手，共筑健康人生
编辑：周婉芸 谭书灵
审核：谭书灵