“幼小衔接”是幼儿从幼儿园向小学过渡之间的衔接，是幼儿结束以游戏为主的学龄前生活，走上以学习为主的正规学习生活的过渡。幼小衔接它衔接的是长期的过程，衔接的也是身心、生活、学习、社会四方面的准备，从而顺利实现从幼儿园到小学的过波。
长沙高新区中心幼儿园坪山园从《幼儿园入学准备教育指导要点》中以促进幼儿身心全面准备为目标，围绕幼儿入学所需的“四大准备”：身心准备、生活准备、社会准备和学习准备，来帮助幼儿更好地适应小学生活。
活动一：
幼小衔接“四大准备”
幼小衔接“四大准备”包括身心准备、生活准备、社会准备和学习准备，我们将“四大准备”融入幼儿一日生活中，一起来看看吧！
身心准备
建立对小学生活的向往和热爱
通过谈话、阅读绘本、绘画、观看视频等方式了解小学生活与幼儿园的不同。
提升情绪调控
通过鼓励幼儿积极主动与教师交流，用绘画表征等多种形式提升情绪调控能力；开设家庭教育讲座，帮助家长正确引导幼儿学习合理调节情绪。
多参加户外活动 提升动作协调能力
为幼儿提供安全、多样、易操作的户外游戏材料，鼓励幼儿积极参加户外活动，充分保证幼儿户外游戏时间。
生活准备
提升生活自理能力 养成健康生活习惯
一日生活中注重幼儿从每一件小事做起，鼓励幼儿参与力所能及的劳动，掌握生活技能，提高生活自理能力。
树立时间观念
培养幼儿时间观念，幼儿通过入园时查看时钟自主签到，1分钟拍球、跳绳等活动增强幼儿的时间意识。
社会准备
培养幼儿社会交往与合作能力
营造良好社交氛围，鼓励孩子与他人交往合作，在游戏中合作与不同的小朋友交流，从而提高他们的社会交往能力。
培养任务意识和执行能力
日常生活中通过“我是小小值日生”等活动，增强幼儿的社会交往能力与动手实践能力，进一步提高幼儿自我服务能力和为集体服务的意识。
培养幼儿的规则意识
与幼儿共同讨论制定班级约定、游戏规则等，并自觉遵守。引导幼儿在活动中举手提问、轮流发言，帮助幼儿养成良好的规则意识。
学习准备
呵护孩子的好奇心
好奇好问是非常重要的学习品质，应守护好孩子的好奇心，接纳并鼓励他们对新事物的观察、思考和探究，及时回应他们的问题。同时，为幼儿提供充足的时间、丰富的材料，支持他们持续、深入地寻找问题的答案。
储备良好的学习素养
专注力、独立思考能力和计划能力也都是必不可少的学习品质，同时注重培养幼儿倾听和阅读能力。
活动二：
小幼衔接家长会
沟通，是最美的开始，携手，是最温暖的共育。2024年4月9日上午，平安小学校长及教师代表、雷锋二片组教师代表、坪山周边民办幼儿园园长教师代表、坪山幼儿园大班家长们，在轻松、愉悦的互动氛围中，就幼儿园一日生活及教育教学内容、形式及特点；小学和幼儿园有哪些不同；幼儿园为孩子进入小学做了哪些准备，有哪些具体措施；一年级新生入学后存在的主要问题有哪些；小学为提高孩子的入学适应做了哪些方面的工作，有哪些具体措施；家长在小幼衔接教育方面的具体措施及当下困惑等几个方面的问题展开充分交流与沟通，收获了共鸣与感动。
活动三：
幼小衔接
联合教研活动
携一缕初夏微风，赴一场智慧之约，启一场研修盛宴。长沙高新区中心幼儿园坪山园于2024年5月17日携手平安小学校长及教师代表、雷锋二片组教师代表、坪山周边民办幼儿园园长教师代表共同开展幼小衔接联合教研活动。
架起友谊桥梁促了解，建起智慧平台促交流，扬起科学旗帜促衔接，小学老师走进幼儿园观摩班级环境创设、自主游戏开展、集体教学活动组织等多种形式，深入了解小学与幼儿园的不同，做科学幼小衔接。
活动四：
走进小学
你好呀！小学
孩子们即将告别幼儿园，走进小学成为一名小学生。关于小学，你想知道什么？在这个幼小衔接的阶段，孩子们有太多的不适应和困惑，针对这个特殊时期，我们对大班幼儿开展了调查活动。孩子们通过画一画，说一说，家长们用心聆听记录了孩子们对小学的初步了解。
幼儿园与小学的不同
聆听过小学的精彩生活，孩子们对幼儿园与小学生活的区别有了更多认识，并用自己的方式表达出来。
我心目中的小学
你心目中的小学是什么样的？孩子们拿起手中的画笔，用稚嫩的线条画出心中的所思所想......
参观小学
坪山幼儿园携手平安小学开展了“小学零距离，成长初体验”活动
参观小学之旅结束了，孩子们用画笔记录下自己的发现和感受！
半天的体验活动，为孩子们的幼小衔接上了生动的一课。孩子亲眼观察，亲耳聆听，亲身体验，近距离了解小学生活和幼儿园生活的不同，感受到小学校园的魅力，激发了孩子们成长的期待和美好的向往，为顺利进入小学奠定了良好的基础。
活动五：
关于毕业
1️⃣什么是毕业？
2️⃣即将毕业，你想在幼儿园做什么？
3️⃣我们的毕业照片
4️⃣我们的毕业典礼
什么是毕业典礼？
这是我通过调查了解关于爸爸妈妈、哥哥姐姐的毕业典礼，瞧！我对毕业典礼的认识又更多一些了！
毕业典礼小主持人
毕业典礼中，主持人的角色可了不起啦！不过每个人都想当主持人怎么办呢？于是我们在班级里开展了小主持人竞选活动。
毕业典礼邀请函
毕业典礼即将要开始了，我们该邀请谁观看？要有什么样的方式来邀请呢？孩子们说这次也要自己动手制作毕业典礼邀请函来邀请老师、爸爸妈妈，这样才会显得诚意满满呢！
我们的毕业典礼
孩子们大方自信地地挥手向我们走来，他们用行动向老师、爸爸妈妈们展示最棒的自己。这一刻，他们就是这一场典礼中真正的主角！
离别之际，孩子的成长永不停止。幼小衔接，“衔”的是智慧，“接”的是方法。我们衔接的不仅是知识的衔接，更是学习兴趣、学习习惯、生活自理、社会适应能力的衔接，以及生活经验的积累。我们将利用主题课程引领，助力幼儿健康成长，不断为幼小衔接注入活力，让生活自主和学习自主持续成为滋养儿童成长的方式，成为最自然最和谐的教育生态。愿孩子们从此展翅高飞，勇往直前！
图文：张 灿
审稿：石湘平
终审：石湘平