俗话说得好:书籍是人类进步的阶梯！我认为，读书也是一种充实的人生艺术， 更是人生最难得的存折！读书的时候我们会发现，书中的智慧在无形之中化为了我们的智慧，所以在语文教学中，我们作为人类灵魂工程师一定要将读书中高雅的智慧浇灌给祖国未来的接班人！因此，根据课程标准和学校的要求，我从以下三方面来提高并培养学生的读书兴趣与读书习惯！
一，要想让学生有兴趣，必须要让学生走进书的世界，所以每次读书，我都会根据文章的题目来设计板面，让学生能够融入文章的氛围中，这样读起来感情更加投入！我还要求学生注意坐姿，吐字清晰，字正腔圆，声情并茂，才能更流畅抒情！
二，每次读书先播放音频，做好示范，有必要还配上背景音乐这样更加有激情！
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三，除了学校要求的读书活动外，我更注重平时课堂教学的渗透，每一次讲课都让学生准确有感情的多读几遍，并且读完课文让学生站上来复述课文，展示自己，能够更加的提高孩子们对读书的热爱与追求！
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就这样，读书循序渐进的进行着，学生的书读多了，读好了，学识增加了，灵感多了，素材丰富了，视野开阔了，还会利用书中的美词佳句在写作上表达的更生动形象！
正是因为教科书才能真正做到教育人培养人，所以平时在读书教学中不断和学生日积月累的指导交流，师生关系也与日俱增，不但教学课堂氛围和谐，在生活中更拉进了我们之间的距离！
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
让我们和学生一起读书，一起进步，一起感受生活的美好，一起构筑快乐的时光！
策划:教师发展中心
图文:张文渊
审核:韦向乐
监制:胡志军