【甄建花】🌸留着美好,憧憬未来🌸——家校共育谱美篇,静待花开助成长!

【甄建花】
创建于06-17
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天天向上学校六三班,最美的班级,最美的自己,31个同学,一颗心。我们爱我们的老师,我们爱我们的班级!

每年开学季,学校用特殊的形式,欢迎宝贝们回家!

各位家长您好 !    

        我们深知:孩子的每一张笑脸都承载着家长们的殷切希望和美好憧景 。我们深知:孩子们的一切成绩的取得离不开你们的关注和付出。

我们深知:班级的每一步发展离不开你们的关心与支持。

      为了加强家庭与学校的联系,使家校形成合力,培养更加优秀的孩子。所以今天在六二班教室召开以“家校共育,静待花开”为主题的家长会。共同为孩们加油前行!



 

汝州市天天向上学校创办于1997年,是一所花园式寄宿学校。办校20多年来,成绩斐然,得到了社会的肯定,家长的认可。多次被政府及教育主管部门评为“优秀单位”、“文明单位”、“合格单位”、“先进单位”等荣誉称号。2014年被评为“全国新教育实验学校”。2015年被评为“汝州市高效课堂实验基地”,学校致力于“让六年的好习惯影响一生”,真正教给孩子一生有用的东西。


        同学们来自四面八方,有缘相聚在天天向上学校这个大家庭,在这个团结奋进、和谐进取的家园里有一个充满了爱和阳光的小家庭——六三班。这里有和蔼的老师,有友善的同学;有向上的学风,有优良的班风。我们彼此信任,彼此团结,彼此友爱地一起快乐成长着!

什么是天天向上?

每天进步一点点,就是天天向上!

我们学校占地45亩。


教风:爱生、敬业、乐教、勤研。

学风:乐学、静思、自主、合作。


办学方针:以德治校、经典诵读、文明主题、高校课堂。

办学宗旨:六年好习惯影响一生!

我们的核心价值观:博学善思、静心笃行!

班级口号:

团结三班,豪情满天。

众志成城,超越自我。


愿孩子们不断提高自己为梦想插上理想的翅膀,一起努力实现共同的目标!

我们的作息时间表:

      为了提高孩子们的自身素质,保障学生在校的安全,学校采取半军事化管理:全体同学必须严格贯彻执行,做到令行禁止,整齐划一。早上起床,一日三餐,上下课,晚上进宿舍都在老师的带领下,严格按照作息时间进行。

这是我校的各项规章制度,这些制度是教育孩子们:

      在平时生活、学习当中应该做到:上课的时候专心听讲,尊重老师,与同学团结友爱,和谐相处。上下楼梯,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。这样不仅能给予他人以满意和快乐,而且还会使自己变得有修养;变得更高尚。多一份自律,就多了一种人生的崇高完美;多一份修养,就多了一种生活的纯真愉快!

我们的语文老师:

      刘老师教学多年,功底扎实,工作认真负责、热情有上进心、能吃苦耐劳。认真备课,根据学生的知识掌握程度,以课本为主,内容正确不脱离教材,注重对学生的启发和引导,注重以学生为主体。

我们的英语老师:

赵校长,英语专业,有着一口标准的英语口语。从事英语教学多年,热爱教育,教学方式多样化,丰富的教学经验,让课堂更加精准有效,让学生在快乐中学习,在学习中感受快乐!

学校开设特色直播“母亲智慧”课堂有利于亲人朋友中的女性成长,让母亲走出迷茫,掌握育儿技巧,和孩子一起成长!

学校开设课程除了语数英主课外,还有音乐,舞蹈,美术,科学,品德,体育。都是专业学科老师。


  学校教务处每学期都会组织老师们相互听课,评课,相互学习更加有效的教学方法。


       教研无止境,成长不延期。眼中有学生,心中有目标。教研路上,一路播撒一路收获。以研促教,只为给孩子们更高质量的课堂效率……

老师们外出学习,提高自身素质,创新教学方法。

以德贯穿:“先学后教,当堂训练”教学法,公开课展示。




        把课堂还给孩子,让学生成为课堂的主人,主动学习。先学后教,教师点拨,当堂训练,规范课堂教学,讲究时效,从而高质量的完成学习任务。

班委会成员介绍

班长:

具体职责是:协助老师全面管理班级各方面工作------管理班级日常事务,学生安全和班级纪律。三餐饭后进班点名,零花钱的统计和发放。

普通话推广员:

卫生班长:

安排班级卫生打扫工作,每天负责巡查、抽查各责任区域卫生情况,以及检查个人卫生情况。

生活班长:

负责班级作业本、粉笔以及生活用品的领取和发放。

餐厅厅长:

负责就餐时加餐的发放和餐具的协调,以及餐厅的纪律和卫生。

体育委员:

负责带领同学上好体育课,组织全班同学积极参加各类体育活动,三餐两操负责路队整齐,口号响亮,不断提高班级体育水平。

电长、纪律班长:

负责班级电棒,电扇,空调等电器的开关,确保正确用电,不浪费。

文艺班长:

负责营造班级文化氛围,重大节日办主题板报,烘托节日气氛,以各种形式培养同学的文艺兴趣,丰富同学课外生活,提高艺术素养

各组组长:

负责本组同学的纪律和学习,并统计好本组同学的量化考核分数。积极帮助本组学习困难的同学。

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