“勤耕读立德厚道，事稼穑育人成才”，为了积极响应中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中关于劳以育德、劳以育智、劳以育体、劳以育美的精神，切实推进劳动教育落地落实，我校结合学校实际，在劳动课程中开设了种植课程，让劳动教育理念根植在学校教育之中。用劳动赋能“双减”，凭勤奋获取丰收。
经过两个月阳光雨露的洗礼和师生们的辛勤培育，王店镇中心小学劳动教育实践基地里的中草药和蔬菜不知不觉长大了。近日，孩子们走进学校的劳动实践基地，感受丰收的气息，享受收获的快乐。
翻耕拓荒，改良土壤
“一草一木皆可入药，一角一室皆有文化”。脉脉中药香，王店小学立足传统文化传承，开展中草药劳动特色课程，将中医药文化引入校园，引导学生们探究中医文化瑰宝。在劳动老师的讲解带领下，以身示范，种植中草药，希望通过这样的劳动种植进一步增强学生的劳动体验，也帮助孩子们更好的感受中医药文化。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。劳动基地里老师亲身示范参与翻地活动中，孩子们也是干劲十足，有的清理杂草、有的挥锨翻土、有的平整土地、有的松土捡石，井然有序，配合默契，目之所及，到处是勤恳、忙碌的身影，呈现出热火朝天的劳动景象。
种下希望，相约成长
播下了希望，更需要精心的护理才能结出丰硕的果实。三个月的时间里，同学们来到劳动基地翻地、锄草、浇水、施肥，忙得不亦可乎。瞧！他们忙碌的身影——
一份耕耘，一份收获
一颗颗种子、一棵棵绿苗的也在心田里播下了梦想的种子，在阳光和爱的沐浴下，伴随着中草药共同成长，做中华优秀文化的传承人。
今天，做一个勤劳的耕耘者，播下希望的种子，用辛勤施肥，用汗水浇灌，未来，一定能收获无限。
采摘时间，收获美好
阳光下，老师和孩子们在劳动实践基地忙碌不停，他们的目光在绿油油的蔬菜间仔细搜寻，发现成熟的蔬菜，便小心翼翼地将其采摘下来。每一个人的脸上始终洋溢着纯真的笑容，那是劳动的喜悦，也是对丰收的期待。
孩子们三五成群，伸长小手臂，仰着小脸，随着一声声“咔、咔、咔”的轻响，一个个西红柿从枝头落下，忙得不亦乐乎。你一言我一语，分享着收获的幸福，他们纷纷表示，这里的西红柿比买的好吃多了，因为自己参与培养的果实都是带了点成长的味道。
同学们精心挑选，小心采摘，欢声笑语洒满了整片田间，收获的喜悦让大家脸上都洋溢着灿烂的笑容。劳动的意义和收获在此刻渗入到每位学生的心灵深处，长势喜人的蔬果给这个夏日带来了更多绿意。
从亲手栽种下“希望的种子”，再到默默成为它们的“守护者”，最后亲手摘下等待已久的“喜悦”。大家欢呼雀跃地捧起西红柿与辣椒，仿佛是大自然的馈赠，劳动基地里满是欢声笑语。
勤劳如春起之苗，不见其增，却日有所长。从播种到收获，从体验到成长，实验田里洒下了老师和孩子们辛勤的汗水。观察、记录、劳作，实践基地就是最好的教科书，让孩子们走出课堂，走进自然，既能在学生的心里播撒下绿色的种子，让他们感悟生命的可贵，又能从中获得知识、积累经验、收获快乐。通过劳动实践活动，不仅培养了孩子们的集体主义精神，提高团队合作意识，学生们还能在实践中体验劳动的艰辛与收获的快乐，感受农耕之不易。 “劳动创造幸福”的种子在同学们的心田里生根、发芽、结出丰硕的果实。