自我介绍
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EYFS 交流与语言《绿魔法师》
A组30-50M
活动目标:
1.体验绿魔法带来的变化，感受故事的趣味性。
2.观察并讲述画面中场景、人、物的变化，理解故事内容
3.能较连贯地表达自己的阅读感受。
4.认读重点字词:魔法师、门把手、窗帘、桌子、椅子、浴缸。
EYFS 交流与语言《三个咕噜噜》
B组40-60M
活动目标:
1.感受故事的生动有趣。
2.理解故事内容，体会小狐狸的天真和三个咕噜噜的机智。
3.能通过对画面细节的观察，完整讲述故事的情节。
4.认读重点字词:竹筐、坐、盖子、烤红薯、小人书。
幼小衔接拼音：《声母n》
目标：
1.学习声母n认清形、读准音，正确书写。
2.学习n与单韵母拼读方法，初步认识声母与音节。
3.完成操作单页，培养良好的书写习惯。
国粹课程-科技创造《搭建凉亭》
1.了解凉亭的各种样式。
2.能够使用积木等物品进行凉亭搭建。
3.对活动感兴趣，愿意参加活动。
Monday 06/17
EYFS Communication and language
Book 1
Review Unit 9: He’s a farmer
Words : baker,teacher
Sentences: He’s / She’s a ….
Song: Jobs
Flashcard games
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