每个孩子天生是一个诗人，我们只需要给他们一片想象的天空；每个孩子天生是一个画家，我们只需要给他们一片绘画的“沙滩”。“读写绘”，就是孩子们驰骋思想的天空，就是孩子们挥洒想象的“沙滩”。本学期我班开展“读写绘”社团活动，让孩子们畅游在书海，让美好从孩子的心灵流淌到纸上，让书香浸润着孩子们的童年。
以“读”润童心，“写绘”促成长
读”是基础，孩子的想象力和创造力由此得到滋养。“写绘”是表达，孩子情感与思维得以碰撞。 “读写绘”让孩子们畅游在阅读的天地，让灵感从孩子的心灵流淌到纸上，在写话中充分展示孩子们思想和才华。
孩子们通过图画的绘制读懂故事，快乐地走进阅读，不但能开启低年级孩子的表达与想象能力，激发孩子的阅读兴趣，而且能让感恩、信任、尊重、勇敢、宽容等美好的品质扎根在孩子的心灵之中。
一年级孩子，正是特别爱涂爱画的年龄。写绘，可谓投其所好，是孩子们阅读童书后用画笔对这个特定生命阶段的完整讲述。通过写绘，孩子将绘本故事进行创造性地续编并以“绘画+文字”的方式呈现出来，从而充分展示了自己美好的心灵和情愫，为自己生命涂上了最亮的底色，这是多么有意义的事情啊！