为贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，全面推进幼儿园和小学的双向科学衔接工作，和平街小学积极探索不同类型“幼小衔接”的行动路径和模式，开展双向奔赴式幼儿园和小学的协同合作，为我区基础教育高质量发展做出应有的贡献。
2024年6月18日，富区红岸幼儿园、新安居幼儿园大班幼儿及家长一行150多人走进和平街小学校参观体验。
他们参观了学校优美的校园环境，楼廊文化，阅览室、实验室、校史室、多功能教室、音乐教室、创客教室……学校每个角落都留下大家的足迹。小朋友们兴奋极了，特别是看到哥哥姐姐们在社团课程里多才多艺的表现，他们也跟着互动起来，仿佛迫不及待的要成为这里的一员。
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参观结束，激动人心的时刻到了，小朋友们来到一年级教室，和一年级同学手拉手，开始了多姿多彩的小学生活体验。
看，他们充满好奇地翻看着小学课本、文具，摸一摸鲜艳的红领巾。然后兴高采烈地的背着小手和小学生一起听课、数数、识字、读儿歌、回答问题……互动环节，他们一起画画、制作手工。下课的时候，小朋友像哥哥姐姐一样，站着整齐的队伍走出教学楼，并收到一份可爱的小礼物。
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携手话衔接，共搭成长桥。和平街小学将持续聚焦人民满意，不断做优学前服务，坚守儿童立场，双向互动，扎实做深科学幼小衔接工作，有效减缓幼、小两个学段的衔接坡度。“幼小衔接”，我们一直在行动!
制作：吴秀兰
审核：叶君