春暖花开，万物复苏，时下正值种植季，为丰富幼儿的生活，使小朋友们能够亲身体验种植的乐趣，感受美化环境的意义，增强幼儿人与自然和谐共处的意识，开拓幼儿的视野，增长春耕播种的知识，同时也基于幼儿的发现点，我们开展了以蔬菜种植为基础的种植体验活动，让小朋友们亲身体验种植的乐趣。
活动起源
饭后散步，我们与小朋友们经过种植园，大家对种植园里的事物产生了兴趣，也引发了小朋友们的讨论，也开展了我们的种植之旅…
最终我们根据本班的课程主题，我们选择了豆子进行种植。
活动实施
认识豆豆🫘
在你一言我一句的谈论中，孩子们认识了生活中常见的一些豆子，可是这种被孩子们称为“白豆”的豆子究竟是什么呢？这引发了孩子们的好奇。
最后，通过查阅资料得知，这种带白边的白色的豆子名叫川扁豆。
小朋友们通过摸一摸，看一看，以感官体验的方式与豆子们 “交朋友”。
豆豆成长记
土培毛豆
种植前，我们先认识一下种子吧～播种都需要做什么呢？孩子们争先恐后的回答问题，除草、翻地、种植、浇水……
让我们一起跟随学习播种吧～
开始种植
小朋友们正在认真的松土种植，一共种植了7株毛豆苗。
种植结束，小朋友们给毛豆浇水，过了几天小朋友们发现毛豆苗长高了一些。
我们的观察👀
经过一段时间的浇水和施肥，我们在散步的时候观察到，我们种植的7株毛豆苗，有4株枯萎了，3株长得特别好。
小朋友们见毛豆苗还剩下3株，于是自信满满的对老师说：老师，我们一定会照顾好剩下的毛豆苗的！
我们的观察👀
因为有4株毛豆苗枯萎了，所以小朋友们对剩下的3株特别用心，每次餐后散步都说要去给毛豆浇水。
我们的观察👀
在小朋友们的照料下，毛豆苗很快结出了很多毛豆。
我们的观察👀
神奇的毛豆苗已经长出了许多毛豆，小朋友们开心的对毛豆进行采摘，摘出了许多小毛豆呢。
采摘毛豆
在小朋友们的欢声笑语中，我们成功采摘了很多毛豆，收成尚好，小朋友们都体验到了丰收的喜悦。
我们将毛豆给小朋友们带回家，做成美食，让我们一起来欣赏一下小朋友们在家里的精彩劳动时刻～
毛豆美食记
毛豆好好吃呀，自己种出来的毛豆，更加的新鲜，通过种植和烹饪活动，小朋友们对食物更加喜爱了，也养成了不挑食、不浪费粮食的好习惯。
关于土培，我们还在继续……
虽然很想尝尝我们种的豆角，但现在豆角还没有成熟，我们还需要耐心的等待，期待我们的豆角大丰收～
老师的话：小小的自然角里开展种植活动，使幼儿们与自然中的泥土有了亲密的接触，亲自播种、等待收获，体会劳动的快乐。幼儿的责任心、对自然界的探索欲望、观察力及动手操作能力都在体验的过程中得到不同程度的提高，促使幼儿在亲近自然、热爱生活中得到全面发展。
水培豆芽、大叶绿麻豌豆
准备材料
开始种植
我们的观察👀
我们每天都有给豆豆种子浇水，豆豆发芽啦～于是我们继续给豆豆浇水…
我们的观察👀
在我们的呵护下，豆芽长高了一些，我们对豆芽进行了测量。
测量结果：
黄豆：14厘米
大叶绿麻豌豆：7厘米
给豆芽继续浇水……
我们的观察👀
过了几天，我们的豆芽又长高了， 我们对豆芽进行了二次测量。
测量结果：
黄豆：18厘米
大叶绿麻豌豆：15厘米
我们的观察👀
豆豆实在是太神奇了，小朋友们经过漫长的呵护，豆豆慢慢的长大成豆芽，豆芽长大之后可以做什么呢？
当然是炒菜啦~于是小朋友们开启收割之旅…
开始收割
看我们收割的豆芽是不是很新鲜呀，你们想不想品尝一下呢？
制作清炒豆芽
豆芽品尝会
老师的话：大自然永远是孩子们最喜欢的，我们要借助大自然的力量，引导孩子在自然中探究发现，在自然中操作实践，让幼儿园的种植园真正成为基于孩子为主体的探索的乐园。
与豆豆的奇妙之旅中，小朋友们兴趣浓厚，不仅收获了关于豆豆的知识，也增强了观察能力和初步的探究能力，还养成了不挑食，不浪费粮食的好习惯。
小朋友们与豆豆的故事还在继续，期待他们的新发现……