基于智慧平台的备授课教学模式研究-《爱莲说》

用户14330016
创建于06-17
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为了全面贯彻党的教育方针,明确义务教育阶段课程目标,落实新课程标准理念,提升教师整体素质,提高科组集体备课质量,促进智慧平台备,授课教学高质量发展,今天上午,语文组全体教师在小会议室开展集体备课研讨会。

集体备课会议由王妮语文组组长主持。会议分2个议程进行,一个是王妮组长开展的公开课《爱莲说》,另一个是就本次公开课的评课和今后语文组备课该如何进行,紧凑而有序,会议内容既有深度也有广度。

议程一 王怡语文组组长开展的《爱莲说》公开课

本次公开课王妮老师准备的很充分,对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,上课流程明确,举例充分恰当,对待学生严格要求,能够鼓励学生踊跃发言,使课堂气氛比较积极热烈能很好的借用中小学智慧平台和班级优化大师与班级同学互动。

在课上能够让学生在动手操作中进行独立思考,鼓励学生发表自己的意见,与同伴交流,并充分给足了学生动手观察交流合作的时间和空间。

议程二 点评《爱莲说》及其他注意事项

校领导及全体语文组老师在小会议室进行评课。

在本次评课中,王雪花校长表示本次公开课各个活动准备很充分,但是在翻译之前应该再加上翻译指导的方法,在翻译的时候不要让学生看参考书,让学生独立思考。她还说在以后的备课要多使用智慧平台进行教学。最后是有关这次中考的备考以及注意事项。

余健斌副校长针对本次评课说,课程内容讲的多了,应当简化课程内容。还提出正确使用智慧平台,取其精华去其糟粕。

程跃宁教导说以后得公开课都要准备三单(导学案,课内训练单,课后作业),以后上课还可以多多借用班级优化大师这个软件进行教学,能更好的激发学生的兴趣。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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