为促进“德智体美劳”全面而扎实的发展，2024年6月17日明德校区一年级体育组检测学生的体育教学成果，为进一步规范和提高课程实施质量，本次考查采取理论知识模式，进行专业知识的测试。
体育理论试题包括判断、选择、简答题等多种题型。试题类型丰富，涉及方面多样，为增强学生体魄和培养素质教育提供了坚实的基础。
整个测评过程公平、有序、严谨、规范。此次测评活动，不但检阅了本学期体育学科的教学质量，同时有效提升了学生的综合素养，提高了体育教师课堂教学的实效性，为进一步落实五育并举奠定了坚实的基础。
相信通过扎实的理论和实践测验相结合的双结构模式，体育之美、运动之美、生活之美会丰富孩子们的成长之路。