课程缘起
万物复苏，枝吐新绿，一个关于成长的故事，在阳春四月中萌芽。"从卵到蚕，从蚕到蛹，从蛹到蛾。蚕的一生，经历着许多让人惊叹的变化，生命的力量在蚕的身上表现得淋漓尽致。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：应最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。让我们追随中班孩子们的脚步，开始一场愉快的养蚕之旅吧！
蚕，是孩子成长中的亲密伙伴，他们与蚕有着天然之缘。幼儿园的课程存在于幼儿的生活、行动之中 幼儿发现、解决问题的过程中。作为教师我们应该关注幼儿的生活，捕捉幼儿的兴趣和需要，发现有价值的资源和线索。于是我们便根据孩子们的讨论，从幼儿的兴趣出发，在班级投放了蚕，激发幼儿对"蚕"的探究欲望。在自然角中，孩子们从寥寥无几地探究蚕，到大规模地养蚕、爱蚕、护蚕，又会发生哪些故事？产生哪些课程？让我们一起跟着孩子的脚步看一看养蚕的故事吧！
从蚕产卵到孵化、诞生，再到成长、成熟，用最具匠心的镜头捕捉生命独特而非凡的瞬间；用最诗意的语言，讲述生命之初的惊喜和成长过程的震撼。整个生命成长过程都是不容易的，让我们感受大自然生生不息的活力和魅力懂得感悟生命，尊重生命。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这首诗并非赞颂蚕，但蚕宝宝兢兢业业一生为全国做出了重大贡献。
"罗敷喜蚕桑，采桑城南隅"大家对于蚕的贡献一直络绎不绝。丝绸的起源可以追溯到5000年前的新石器时代，传说中西陵氏之女黄帝的"元妃嫖祖"是中国第一个种桑养蚕的古代丝绸发展人。
让我们一起走进KE班，体验蚕丝扇制作吧！
蚕丝扇制作步骤：取茧—煮茧—挑丝—缫丝—装饰
我们也利用抽丝剥茧的手艺制作蚕丝团扇，这是现代美学与古老非遗体验的结合，抽丝剥茧所耗费的时间是极其漫长的，其代表顽强生存的力量与柔软的生命气息。
小扇摇，清风起，
曳曳生姿里，
摇曳起东方之美，
又见那个，旧时夏日。
从一个个小黑点点到白白蠕动的蚕宝宝，从吐出白白长长的蚕丝，变成一个个精美的手作，'"蚕'绕童心遇见美好"课程中孩子们从发现蚕﹣﹣认识蚕﹣﹣喂养蚕﹣﹣为蚕造"山"﹣蚕丝手作，小小的生命发生了大大的变化，幼儿见证了生命的奇迹，看待事物的眼光不再局限，从单一经验提升到多元化知识，老师及时关注幼儿的兴趣，并给予物质与精神上的支持◇基于幼儿提出的问题◇孩子们展开团讨研判◇有效引导幼儿深入思考和探索。他们是这场活动的发起者，是喂养的主导者，更是蚕丝手作的创造者◇相应的，教师从"我觉得，我认为"到"读懂幼儿所想、所思"，真正成为活动的支持者、共同游戏的参与者。
我们今天的主角"蚕丝扇 ，具有蓬松轻柔的特点，扇面透气，并且十分结实，面料风格雅致得天独厚。不仅外观好看，而且扇出的风经过蚕丝的过滤也十分凉快。
"蚕丝扇"是中国非物质文化遗产，是人类智慧和创造力的瑰宝。丰富多彩，千姿百态，是文化多样性的生动体现。它们以最鲜活、最生动的方式，承载了我们的起源、历史和文化。