幼儿教育是家庭与幼儿园双向的、共同的。家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子。
为进一步贯彻和落实《指南》教育理念，我园紧紧围绕家长工作，认真实施。我们始终把家庭作为幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通与交流。
为更好拉进家长与幼儿园之间的距离，拓展幼儿视野，发展幼儿思维，嵩县幼儿园小班开展了“家长进课堂”的活动。我们邀请各类职业的家长，让他们走进课堂，体验老师教育的过程，增进对幼儿园工作的支持，共建双方友好沟通桥梁，促进幼儿保育教育共同发展。
2024年6月4号，小一班陈翔昱的妈妈，兴高采烈的走进小一班的课堂。翔昱的妈妈是中原银行的一名职员，热爱幼儿教育事业，关心孩子们的成长。收到我们的邀请之后，翔昱妈妈准备充分，信心满满，给孩子们带来了一节生动有趣的课程---《认识人民币》
首先，家长向孩子们介绍了钱的正规名称：人民币。然后通过人民币上的数字、颜色引导幼儿孩子们认识人民币的面值。还通过让孩子们亲自触摸各种面值的人民币，认识人民币。最后用人民币交换彩笔的方式，让孩子们了解人民币的作用。同时也为孩子们发放了她精心为为一个孩子赠送的精美彩笔，赢得了孩子们的一片欢呼。
杨梓熙的妈妈利用职业的优势到小二班对小朋友们进行《小小耳朵，本领大》活动课堂的内容。杨梓溪的妈妈非常重视这次进课堂活动，提前几天认真的备课，制作精美的PPT，准备了适合小班幼儿学习的内容。
小二班的小朋友感觉到非常新鲜有趣，学习起来非常认真专注。孩子们在这次特殊的课堂上获得了一些关于耳朵的一些卫生知识，牢记了保护耳朵的一些方法，提高了幼儿保护耳朵的意识，对自我保护有非常重要的作用。
小三班翟奕昂的奶奶走进课堂，给全班幼儿带来了一节生动的绘本故事《谁的脚印》分享活动。
家长制作了精美的多媒体课件，活动内容也形式各样，让幼儿了解学习关于脚印的基本知识，培养幼儿的观察能力和分析能力。课堂上老师与小朋友互动，游戏取得了良好的教育效果。
小四班胡津媛妈妈带着好看及有趣的绘本故事来到了我们的教室与小朋友们见面了。
本节活动中，家长准备充分，并且根据孩子们的特点准备了精美的课件，在活动中以多种形式与孩子们互动，让幼儿爱上听故事的同时也热爱上可看绘本，同时培养幼儿的观察能力和分析能力。课堂上家长与孩子们互动，做游戏取得了良好的教育教学效果。
为了增进家长与幼儿园之间的沟通与理解，同时也为了让孩子们能与家长交流,体验不同的学习乐趣，小五班家长选择故事《小老鼠吹哨子》，旨在通过生动有趣的故事和游戏，激发孩子们的探索欲和创造力。
孩子们通过参与活动，不仅锻炼了语言表达能力、动手能力，还学会了与他人合作和分享。他们在家长的陪伴下，勇敢地探索未知的世界，收获了成长的喜悦。
小六班李熠的妈妈是嵩县人民医院的一名护士，此次活动，家长非常的用心，制作了精美的多媒体课件，给幼儿讲解了六步洗手法和生活中良好的卫生习惯，是幼儿了解了正确的洗手方法，有效的促进了幼儿良好卫生习惯的形成。在课堂上家长和小朋友互动，一起游戏取得了良好的教育效果。
小七班刘玉赫妈妈是实验二小的老师，她带来的《认识动物》初步让孩子们了解动物的特点和词汇,培养了他们对动物的兴趣和保护意识。
希望通过不断地探索和改进,能够更好地促进孩子们的动物认知和语言能力的发展。
家园共育是幼儿教育不可缺少的组成部分，加强家庭和幼儿园的沟通合作和交流，是贯彻《指南》的重要任务。在今后工作中我们嵩县实验幼儿园将进一步拓宽工作思路，努力发挥家长的主动性，密切家园关系，促进家园共育，共同为幼儿的健康成长提供双重保障。
家长不仅是我们的坚强后盾，更是化身成为共同学习的小伙伴，和孩子们一起探索知识的海洋。这样的课堂，更加生动有趣，充满了爱与智慧。感谢每一位参与的家长，你们的参与让孩子们更加自信，更加勇敢。这样的时光，我们会珍藏在心❤，成为我们美好回忆的一部分。期待下一次，再次与家长们共享教育的快乐!