我校通过丰富多彩的社团活动的开展，开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，开发学生潜能，发展学生个性特长，培养学生的形成良好的兴趣爱好，全面提高学生综合素质，与课堂教学相得益彰，促进"双减"政策的落实，促进学风与校风的优化，推动校园文化建设。
色彩绽放，创意无限
美术类社团让艺术赋予孩子们无穷的想象，为时间增添无限的色彩。让孩子们自由发挥想象力和创造力。最美的艺术来自天真与童心，以及孜孜不倦的追求和源源不断的快乐！
搴芳之行，以笔之名
书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径。使学生能从小学时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培养学生审美文化素养，陶冶情操，启迪智慧。
逆流而上，迎“篮”而上
快乐篮球社团的开展，不仅提升了孩子的运动协调能力，激发了热爱篮球热爱运动的兴趣，还培养了孩子勇敢、机智、团结互助等优良品质和活泼、开朗的性格，使孩子们在体育运动中更加茁壮成长！
品读书香，尽情演绎
课本剧社团有欢声有笑语，孩子们从以前的不敢上台，到现在的跃跃欲试。通过社团活动变得越来越自信。所以这也正是老师们想传递给孩子的。在此愿每一个孩子都永远拥有它。
山川辞盈，风禾尽舞
热爱舞蹈的孩子最认真！在舞动中绽放青春活力，让我们在舞蹈社团的舞台飞舞吧！
以棋会友，“棋”乐融融
棋类社团活动不仅可以开发孩子智力，培养孩子计划、分析、逻辑思维能力和局面判断能力，而且可以通过棋类活动提高孩子们对棋类的兴趣，为推动中华民族的棋类事业奠定基础。看看孩子们多么认真，来自心灵深处的灿烂笑容多么美丽，是不是很有大师范儿。
“音”你而来，共唱未来
歌声，是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术，孩子们在音符中自由遨游，认真识谱成了课堂中一道亮丽的风景线，高歌的孩子们，最美！
朗朗悦耳，声声入心
经典诵读犹如一道亮丽的风景，为孩子们带来一片生机。我坚信，只要我们共同努力，就一定会在经典诵读的道路上走的更坚定，更扎实。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。看我国学少年个个顶天立地!
歌舞共融，神采奕奕
鲜衣怒马少年时 ，且操且舞且从容。 课桌操丰富了校园文化生活， 促进了学生身心健康成长 ，缓展示了健康活泼 、团结协作和乐观向上的精神风貌 。
五彩缤纷的社团活动丰富了孩子们的业余生活，也为孩子们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。孩子们开阔了眼界，陶冶了情操，发展了特长，找回了自信，也使学校真正成为了孩子们学习生活的乐园！