想象，是孩子思维的翅膀，创造，是孩子童心的展示。每一位儿童，都是天生的科学家；每一个问号，都是孩子们探索的起点。对孩子进行科学启蒙教育，让孩子亲近科学、喜欢科学，发现探索身边的科学现象
为了更好地激发学生科学学习兴趣、亲历科学过程、培养创新精神和动手能力，我校举办了首届科学嘉年华活动，本次活动将有趣的科学以生动活泼的形式带给少先队员们，让少先队员亲身感受到了科学的奥妙。一起来欣赏五年级科学代表队带来的“干冰泡泡”实验吧!
实验名称：干冰泡泡
实验的目的是：认识干冰，探究干冰遇水后的实验现象
实验材料：干冰、手套、热水、常温水、洗洁精、搅拌棒、杯子、棉条、玻璃容器。
实验过程：第一步，将大量干冰放入玻璃盆内。（戴上手套取干冰）干冰的温度很低，有零下78度。接触干冰时，要注意佩戴厚棉手套或其他遮蔽物，否则会被冻伤。第二步，向玻璃盆中倒入800毫升热水。观察实验现象。
实验现象：干冰遇水后，有大量白色烟雾冒出。
实验原理：干冰是固态的二氧化碳。遇到盆内的热水，会迅速升华，产生大量的二氧化碳。（固体变成气体的气化过程称为升华）干冰升华时大量吸热，降低温度，产生白雾。
第三步，将洗洁精滴入水中搅拌均匀，将棉绳浸泡在洗洁精水中。第四步，用沾取洗洁精水的棉线，轻轻划过水槽口，观察实验现象。
实验现象：容器口冒出泡泡，罩住容器。
实验结论
在容器上罩上泡泡液，（实际上是加了甘油和洗涤剂，甘油有利于维持气泡的产生）就会被大量产生的二氧化碳吹起来，同时里面聚集大量水雾，形成泡泡。
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设计:佀海培
审核:李先浩