五月五，是端午，粽子香，龙舟舞。香飘万里，舞动祝福。在这特别的日子里有幸参加了6月10日，汕尾市城区教育局教师中心举办的骨干教师培训，感觉幸福而又充实。虽然一周的培训时间很短暂,但是耳濡目染的东西很多，也给我提供了再学习、再提高的机会。
20多名来自汕尾市城区各个小学的数学骨干教师齐聚一堂，由城区教师发展中心于振英老师带领指导下，全程参与。
在深圳市光明区5天的学习期间，我们深入了解了深圳市先进的教育理念和教育方法，与众多教育专家进行了深入交流和探讨，每一堂课、每一次研讨、每一场讲座，都是干货满满、内容丰富。深入浅出的理论授课与贴近实际、生动全面、交流互动的现场观摩、实践课堂，进一步升华了我的教育理念，更新了我的业务知识，开阔了我的思维眼界，提高了我的认知水平，让我们对教育有了更加深刻的理解和认识。
研修活动第一站：光明区第二小学。（举行隆重的开班仪式→听讲座（深耕数学课堂共成长）→课例展示（确定位置）→参观校园。
第二站：光明凤凰学校。观摩光明区小学数学青年教师说课比赛。
研修活动第三站：光明理创学校。参观校园→课例展示（四年级比较图形面积）→课例展示（从坐中学走向做中学）→讲座（构建引发学生思考的数学课堂）
第四站：光明凤凰学校。观摩光明区小学数学青年教师模拟上课比赛。
理创学校重视数理教育，让孩子们在玩中学，激发他们的潜能，发散思维，创造奇迹[强][强]印象深刻的是黄慧展老师的展示：二年级作业设计，从四个方面（探、劳丶形、化）入手，学科融化，多元练习，让学生动脑，动手，动口，激发学生的学习兴趣，减负提质。听后受益匪浅，希望能学以致用。
研修活动第五站：光明小学。课例展示（优化）→课例展示（数图形的学问）→专家评课。
第六站：光明实验学校。课例展示（搭配中的学问）→讲座（学科组建设的主要抓手）→观摩学校第二课堂。
研修活动第七站：光明区东周小学。参观学校→课例展示（神奇的莫比乌斯带）→课例展示（一年级数学书写习惯培养的思与行）→讲座（学科组建设探索分享）
第八站：光明区公明第一小学。课例展示（平均数）→课例展示（探索图形）→讲座（“阳光”为师生“四法”促提质一一“双减”背景下的学科组建设探索）。
这次培训内容丰富,学术水平高,充溢着对新教学理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。虽不能说通过短短的培训就会立竿见影,但却也有许多顿悟。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究，厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩,求得教学质量的稳步提高,求得师生的共同发展。