线描——中国画的主要造型手段。线描是运用线的轻重、浓淡、粗细、虚实、长短等笔法表现物象的体积、形态、质感、量感、运动感的一种方法。特点简练、清晰，可刻画各种现象。
1、展开丰富的想象表现不同的花朵，并搭配美丽的色彩。大自然的花朵各种各样，我们在画花朵的时候，可以展开丰富的想象，用卡纸粘贴出大大小小、高高低低不同的花朵，并搭配上美丽的卡纸色彩，使画面中的花朵美丽而独特。
2、观察花朵本身的形状、纹理，通过用点线面刻画花卉，表现花卉的造型美和线条美和质感。
将粘贴好的画面进行刻画，运用点、线、面进行装饰，可以根据自己喜欢的方式进行描绘，认真的表现花朵细节特点，灵活的运用不同的点、线疏密排列和概括黑白关系并加以表现。体现出画面的构图，展现出画面的前后、上下的空间位置
🌟课程总结：
今天2101班的大部分同学在本节课上都在认真的画画，也有小部分同学需要继续加油。孩子们很用心的听老师讲解重点，在绘画过程中造型能力和色彩搭配力都在逐步提高！如果绘画整体的结构和涂色时运笔更流畅会使画面效果更棒哦，但是整体来说还是很不错的，给你们点赞，继续加油！
第二节课的上课内容是《小草莓》通过观看草莓图片，观察其本身的形状、细节、颜色、姿态和纹理，灵活运用点线面的疏密、粗细、大小、长短等技巧，来表现草莓的造型美、线条美和质感。
在绘画中，小朋友们选择了自己画自己喜欢的草莓来创作，通过线描的方式进行表现，并结合简单的手工制作，让创作过程变得生动有趣，也锻炼了小朋友们动手能力、想象力和创造能力。
第三节课是以《百合花》为主题进行创作，小朋友通过参考百合花的素材图片，了解它的形态变化，提高了他们观察与概括能力。再创作上运用线描的绘画方法描绘出百合花，并用彩铅为百合花进行上色，使画面具有鲜明的对比，充满独特的视觉效果，也体现了小朋友对大自然的热情。在整体画面上运用水彩笔渲染画面背景，营造一定的画面氛围，让我们的画面变得更加有趣，激发了小朋友的创作热情。
这节课是通过观察《葫芦》的造型，了解葫芦的节构特征及身体外形的美感，提高小朋友的观察能力。引导小朋友运用点、线、面的进行葫芦的装饰，提高小朋友的想象力和线条表现能力。对葫芦的造型与叶子的外形细节进行深入观察，并为葫芦添加上丰富的拟人表情，启发引导学生学习依据物体的大小、主次构图，表现遮挡、聚散的构成关系，逐步形成完整的画面，并用点、线、面表现出葫芦上的花纹使画面更加丰富。
《果汁屋》的外型装饰可以是由果汁饮料的器皿以及水果做成的标志，可以根据自己的想法大胆的进行创作，在绘画的时候，要注意画面的饱满程度，不能把物体画得太小了哦，那样呈现出来的画面就不美观啦！2.黑白关系的处理。这幅画主要是运用点、线、面来设计的，运用不同的线条、块面来组合画面的纹理以及装饰，让画面效果更加完善，突出物体的层次。