为了进一步提升课堂教学质量，加强教师间的沟通交流，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升，我校开展了公开课活动。老师们精心准备，精彩呈现。
吕浩远老师讲授的《滑轮》一课，准备充分，教学设计合理，教学重难点突出，又给学生做了动滑轮和定滑轮提升物体的演示实验，让学生在实验中总结定滑轮和动滑轮各自的特点。学生学习的积极性比较高，回答问题也很很主动。课后又及时的让学生做了相关的练习题，巩固知识，整体的课堂氛围比较好。
谢田田老师带来的是化学方程式一课。谢老师用幽默风趣的语言将原本枯燥无味的化学公式，定理，赋予了新的活力。对重点内容进行强调，让学生记好笔记。整节课谢老师都激情满满，老师讲的起劲，学生听的认真。
王付海老师讲的是九年级物理复习课。虽然是复习课，但学生的学习劲头不减。王老师在讲题的时候不仅仅是讲题，还把相关的知识点给学生进行回顾，时不时的提问几个学生回答问题。整个课堂气氛比较活跃。
在评课环节，几位老师先对自己的教学设计和效果进行了自评。然后组内其他成员说出自己的看法，共同分享交流。在相互交流中又碰撞出许多新的思想，实现了教学相长。
