“衔”一种习惯，“接”一缕成长

时光荏苒，日月如梭，转眼间，大班孩子开启了最后一年的幼儿园生活。为了帮助孩子们更好地适应小学生活，积极做好入学前准备，胶河中心王吴分园大班开展以“‘衔’一种习惯，‘接’一缕成长”为主题的幼小衔接活动，来跟我们一起看看孩子们的进步吧！

畅想小学，满怀期待

快乐启程，沉浸体验

伴随着春日的阳光，孩子们迈着欢快的步伐踏入了小学。

第一站，走进课堂

孩子们进入小学课堂，老师耐心教孩子们正确的拿笔姿势，看！孩子坐的端端正正，做一名神气的小学生，体验小学的课堂活动。

第二站 观看升旗

升旗仪式开始了，哥哥姐姐们站在操场上排列整齐，“升国旗，奏国歌，敬礼！”伴随着乐队的演奏声中，庄严的升旗仪式进行中，五星红旗在护旗手与升旗手之间传递。孩子们感受到了和幼儿园升旗不一样的“仪式感”。

第三站，校园畅游

环境作为孩子的第三位教师，孩子们在老师的带领下，参观了微机室、图书馆、操场、教室等。经过这一系列的实地考察，孩子们对小学的学习环境已经建立了初步认知。

第四站 走进图书馆

博览群书，富脑修身，孩子们走进图书馆，翻阅书籍，感受知识的力量，让孩子从小对图书感兴趣。

第五站 欣赏微机室

孩子们走进微机室，哥哥姐姐正在用计算机学英语，孩子们都很惊喜，充满了渴望的眼神。

第六站，合影留念

分享收获，感悟成长

孩子们回到幼儿园后，仍觉意犹未尽，在老师的组织下纷纷畅谈自己见到的小学，讲述幼儿园和小学的不同，并与伙伴分享自己的收获。

从幼儿园到小学，

不是翻山越岭，

也不是跳跃大沟深壑，

而是童年生活的一种自然延伸与过渡。

通过和小学的初次接触，

大班的孩子们，

对即将到来的小学生活有了经验准备。

相信不久的将来，

每一个孩子都能面带灿烂的笑容，

迈着从容、自信的步伐走进小学，

开启小学新生活。