时间如涓涓细流，却奔流不息。过去可追忆，未来也希望满满，因为六月的风吹来希望，带来了暖意，唤醒纯真的内心。
同学们期待已久的奖品兑换，终于兑换了，这份激动与喜悦是孩子们用自己的“分数”换来的。我们的奖品兑换现场采用先到先得式的。按分数段，一批一批来，尽挑尽沙。
给所有的孩子一份快乐——竹蜻蜓。孩子们快速组装好，说他们是哆啦A梦。想象力真丰富。
积水成“渊”，孩子们依然热爱活动，抱上篮球奔赴篮球场。
有规则就会有人失去快乐！虽然是活动，但是总有人想要随心所欲。
规则就是约束想要脱离组织的那些人。当我们做出“离经叛道”的事，为了集体，个人的言行就要用规则来约束。
当我觉得“下课四件事”已经内化于心的时候，发现，还是有人一下课就扬长而去，不管不顾自己的天地。乱，是下课的主旋律，最显眼的是，这节课的用品不收，下节课的用品不摆，还有人不等老师喊下课就飞奔而去。
一切都需要规矩来提醒我们班级管理要“随心所欲而不逾矩”。