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“艺体润心灵,测评促成长”——记天骄小学2023-2024学年第二学期综合组期末测评活动

创建于06-17 阅读274

  经过本学期音体美课程的学习,学生们受益颇多。通过本学期认真的学习,天骄小学1~6年级的孩子们终于迎来了综合科目的期末测试活动。

  音乐老师提前准备好试题,孩子们用心书写,细心考试,静心答题。

  音乐浸润心灵,陶冶情操,启迪思想。本次音乐检测方式为技能+理论测试相结合的方式,技能测试是抽唱,随着优美动人的旋律,孩子们放声高歌,婉转的歌声与深情表演令人陶醉,一首首熟悉的歌曲在教室里回荡。

  小小的舞台,大大的梦想,我们都是小小歌唱家~

  美术测评紧紧围绕教材内容,通过美术绘画+理论测试,考察学生的技能。学生的绘画作品中,都展示了学生独特的创造力和想象力,用艺术的心灵感受美、表现美、欣赏美。

  我们的孩子不仅技能棒棒的,专业知识也是很厉害的!

  体育老师也很用心,给学生讲考试规则,同时也希望每一个孩子取得一个优异的成绩!

一声令下,孩子们开始了体育考试,随着计时器启动,孩子们轻轻踮起脚尖,跳跃出青春的步伐。

  生命因运动而精彩!本次体育测试既是严肃的,又是充满欢乐的,它不仅激发了学生参与运动的兴趣,让学生体验了运动的魅力,同时也让各班体育教师了解到学生对运动技能掌握的基本情况,为将来体育教学与学生体育锻炼提供了依据和方向。

  科学老师也提前准备了试题,让学生温习的同时也可以从实践中获得真知!

  科学老师结合学过的或课外了解的科学知识让学生完成一次小实验。检测学生运用所学知识、技能分析问题、解决问题的能力,以及实验操作能力。

  信息技术考核:在本次考核过程中,学生们熟练使用软件,精心页面设计,学习创建文档,学生从操作中体验到学习信息技术的快乐,激发了创作的乐趣。

  此次综合学科期末测评,不但是课程教学质量的一块试金石,也为全面提升教师的教学质量和学生的艺术素养奠定了坚实的基础。 我校综合组教师将用实际行动,不断探索实践,搭建更加丰富的育人载体,全面促进学生"德、智、体、美、劳"全面发展。耕耘有时,收获已至。相信艺术之美、体育之美、生活之美将伴随孩子一生!

策划:教务教科研

图文编辑:黎羽君

审核:曾丽丽

审定:朱恩平

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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