课程缘起
伴随着炎炎夏日的到来，蚊子这位不速之客也时常出没，孩子们成为蚊子的重点叮咬目标，尽管班级已经采取了很多防蚊措施，但是又红又痒的蚊子包在他们皮肤上留下了印记。
每个孩子都有与蚊子“搏斗”的经历，无论是在户外游戏还是在夜晚梦乡，这也成了他们的夏日小烦恼。
“蚊”之而来
云朵：老师我昨天晚上睡觉的时候被蚊子咬了，好痒好痒。
韩润泽：我在家里也被蚊子咬了，老师你快看，我这里也是红红的，我还挠破了。
今早到教室后，班里有小朋友被蚊子咬了，这件事一下子引起了孩子们的强烈共鸣，孩子们开始七嘴八舌的聊了起来…⋯
孩子们对蚊子可不陌生，你一句，我一句，“为什么蚊子不咬我？”“被蚊子咬了不能用手抓。” “要用花露水。”“他们对蚊子有一些了解，同时也产生了各种各样的疑问......
蚊事知多少
“蚊子长什么样？”“哪里有蚊子？”“怎样驱蚊？”带着这些问题，我们进行了《“蚊”事知多少》问卷调查，并请幼儿进行交流和分享。
小朋友们👧🏻和家长一起通过调查发现
蚊子在垃圾桶里、厕所里、垃圾场里、平常生活中…
“蚊子喜欢住在黑黑的地方，草丛里，床底下......”
“只有母蚊子会吸人的血，公蚊子是吃花蜜的，因为母蚊子要生小宝宝。”
“蚊子的嘴巴尖尖，像针一样戳到我们的肉里，然后吸血。”
认识蚊子🦟
我们通过网络视频等方式了解许多关于蚊子的知识。
蚊子小科普
小朋友们不仅了解蚊子的外形特征，有：1对翅膀、6条腿、2根触角、1个口器(嘴巴），还了解了蚊子的生长过程。
蚊子还有雌雄之分
雌蚊的触角上有短而稀疏的毛，口器像一根细的注射器针头。
雄蚊的触角上有长而浓密的毛。
观察蚊子
王博成捉到了一只蚊子，小朋友们都很兴奋在那观察讨论蚊子…
寻找蚊子🦟
小朋友们你们已经对蚊子有所认识了我们一起在幼儿园里找一找蚊子吧
小朋友们在幼儿园里的各个角落寻找蚊子
代鑫：垃圾桶里肯定有蚊子
晓暖：下水道里也会有蚊子
书凝：草丛里大树上也有蚊子
云朵：厕所里也有蚊子，我上次就是在厕所被蚊子咬了！蚊子飞走了我差点就抓到它了！
蚊子喜欢藏身在脏、臭的垃圾桶边上;喜欢藏身在茂盛的草丛里;喜欢藏身在又闷又热的环境中;喜欢藏身在有积水的地方。
驱蚊小妙招
被蚊子咬了会怎么样？我们怎么预防被它叮咬呢？
看看聪明的小朋友们都用了什么方法来消灭蚊子🦟的?
美术活动《默默无“蚊”》
小朋友们选择自己喜欢的驱蚊方式动手制作
电蚊拍
蚊香
驱蚊手环
防蚊贴
音乐🎵活动《拍蚊子》
在长音处和重音处能准确做出拍蚊子的动作，感受音乐节奏的变化。
课程总结
课程从幼儿的生活中来，又回到幼儿的生活中去，大家都有被蚊子叮咬过的经历，以幼儿的兴趣点为切入口开展课程故事。在探索中发现，在发现中思考，整个过程，孩子们是快乐的，他们带着自己极大的热情，追寻着自己的发现。通过和家长查阅资料一步步了解蚊子喜欢的环境，再从手工制作驱蚊用品到音乐活动拍蚊子加深了对蚊子的认知。希望孩子们保持这颗热忱之心，去迎接下一段奇妙的探索之旅！