为了增强全园师幼的安全意识，有效预防校园踩踏事件的发生，提高师幼应急避险的能力，结合我园实际，我园决定开展预防踩踏事故应急演练活动，目的在于进一步增强幼儿园全体师幼安全意识，提高自我防范、自我救护以及应对突发事件的灵活应变能力，掌握更多自救、逃生、自我保护的具体方法，让全体师幼处于一个安全的环境中。
演练预备 精心部署
为了演习的顺利进行，园长主持召开了全体教职员工会议，明确演练活动的目的、意义及教师分工。细化了演练计划，强调演练的具体时间。
制定方案 明确任务
演练前安全教育
演练开始前，老师们先给幼儿进行了“防踩踏”小知识科普，介绍遇到踩踏事故该如何自救。
演练正式开始
防踩踏应急疏散演练活动随着喇叭传出的警报声拉开了序幕，我园模拟了不同的场景，孩子在教师的引导下迅速反应，按照平时所学的安全知识，迅速下楼，孩子们在教师的带领下，按照预定的疏散路线有序撤离到操场上的安全区域。整个过程中，孩子们保持了高度的警觉性和良好的秩序，没有出现恐慌和混乱的情况。
场景一：碰到障碍物，要立刻停止前进，呼叫老师移开障碍物，保持通畅再前进。
场景二：幼儿在拐角处摔倒，马上停止前进并大声呼救，提醒小朋友站稳防止摔倒，扶起跌倒的小朋友，通知救护组人员查看。
场景三：出现拥堵情况，教师疏散，知道不能拥挤，有序撤离。
班级老师清点人数
对摔倒后如何自我保护进行讲解
1.两手交叉，护住后脑和后颈部。
2.两肘向前，护住太阳穴。
3.双膝尽量前屈，护住胸腔和腹部的重要器官。
4.侧躺在地。
园长总结
防踩踏应急避险安全演练结束后，指挥钱园长就此次活动做了现场总结，肯定了其中做的好的方面，同时也针对存在的不足做了整改和说明。
此次防踩踏演练活动的开展，帮助孩子们形成自我保护意识，学会自觉远离人群密集的地方并初步掌握必备的自救能力，也提高了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散能力。日后，我园将继续在日常活动中时时处处渗透安全教育，让安全演练真正成为幼儿园教育教学的一项常规活动，营造健康、快乐、安全的园所环境！
编辑：杨雅鹏
终审：魏发
审签：刘兴民