为深入推进幼儿园与小学教育科学有效衔接，增进学校之间的合作交流，帮助学龄前儿童顺利平稳地向小学过渡，让孩子们熟悉小学环境，初步体验、感知、了解小学的学习生活，提高孩子们适应环境变化的能力，2024年6月17日，甘泉县第三小学与甘泉县第三幼儿园开展了幼小衔接活动。
参加升旗仪式
参观校园文化建设
副校长邢志保带领第三幼儿园的孩子和家长们参观了第三小学的文化建设和教学设施。
餐厅就餐增温暖
大手拉小手走进餐厅，孩子们深入体会小学生的就餐方式。
课堂氛围初体验
师成霞老师给孩子们带来的数学《找规律》，关注并遵循孩子发现规律—运用规律—创造规律的完整过程，让孩子在观察、推理、创造等经验的基础上，体会发展规律的乐趣。
黄老师讲授的语文《对韵歌》，抓住孩子好奇、爱探索、易感染的特点，从孩子们熟悉的朋友谈起，借助汉字“对对碰”游戏，自然引入课堂，并利用范读、小老师领读、拍手读、配乐读等多种形式的朗读，让孩子们感受了韵文的节奏和韵律。
办学理念引方向
在第三小学阶梯教室，学校通过视频的方式直观地向家长们展示了一年来学校的教育教学及各项活动开展情况，副校长邢志保详细地介绍了学校的办学理念和发展规划，教师队伍建设、学生发展及取得的成绩。
校长李宁向家长们分享了如何选择最适合自己孩子的学校，在教育中要多陪伴、关注孩子的身体、心理健康，并结合自己家庭实际情况、孩子实际情况选择适合自己孩子的学校，幼小衔接不仅仅是知识性的衔接，更是孩子们行为习惯、学习习惯、心理适应、社会交往和入学期待等方面“全方位”衔接。
通过此次活动，孩子们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离感受到了小学校园生活，激发了对小学生活的美好向往和期待。
幼小衔接的每一帧画面，
是真情流露的美好，
更是小学与幼儿园的双向奔赴。
相信不久的将来，
每位孩子都能面带笑容
迈着从容的步伐，
开启全新的小学生活！