五育并举筑梦想，素质教育促成长——遂川县泉江小学教育集团泉江小学校区开展“音体美”素质测评活动
为全面落实“双减”政策，推进五育并举，构建德智体美劳全面发展的育人体系，深入推进学校素质教育发展，提高艺术学科课堂教学质量，让学生学有所获，学有所展。2024年6月11日-14日，遂川县泉江小学教育集团泉江小学校区开展了“体音美”素质测评活动。
学校领导高度重视，成立了各学科测评工作小组，根据不同年级的细化评价方案，采用理论和实践相结合的方式对学生体音美素养进行测评。
在美术学习中，我们的孩子们笑颜如花，成长的幸福充溢心中。 在美术作品中，我们的孩子精思妙想，认真勾勒，细心涂色，妙笔生花，绘出聪慧美好心灵的感悟，绽放出孩子们独有的梦的光芒。
孩子们在平时的课堂能用心认真地作画，能够完整表达画中的意境。用多彩的颜色、流畅的线条、丰富的创意展现出扎实的绘画基础，表现了孩子们热爱生活、热爱大自然的美好心灵。
哪里有音乐，哪里其乐融融。音乐是宇宙通用的语言，是空气的诗歌，是万物胚胎的源泉。每个孩子都能完整的唱出所学曲目，发音标准，能掌握不同音乐的不同情感变化与快慢节奏。孩子们伴随动听的音乐学习，享受着成长的美妙。
测评小组的老师从音乐节奏、熟练水平、演唱效果等方面进行评价，客观公正地检查了学生的歌唱水平。
在本次体育检测中，孩子们个个动作标准，英姿勃发，生龙活虎，真是少年不狂枉少年！孩子们先跟着节奏跑起来，动作整齐划一，口号洪亮。
接着展示了文明礼仪操，体育之美，美在动作，美在力量，更美在坚持不懈的精神.………
本次体育学科考核不仅激发了学生们积极参与体育锻炼的热情，也让他们体会到了运动带来的快乐。看，孩子们的表现多么精彩！
此次测评进一步检验了我校音体美教师的课堂教学成果及学生音体美素质发展的情况。学校也将根据测评结果，进一步完善音体美教育教学体系，为培养全面发展的未来之星创造更好的条件。让我们共同期待，在泉江小学的沃土上，孩子们继续茁壮成长，绽放属于自己的光芒!