袁弯弯
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

阳光“音”“体”并进  素养向“美”而生——息县实验小学2023-2024学年度第二学期体质健康监测和艺术素质测评活动

创建于06-17 阅读1018

       时光如流,岁序更新。回顾本学期,我校音体美教研组以“双减”政策为背景,以《新课程标准》为依据,切实有效发挥艺术教育作用,促进学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,息县实验小学积极开展各项教育教学和文体活动,取得了显著成效。

​歌声袅袅——音乐篇

​       本学期,音乐课程以培养学生的音乐素养和审美能力为核心,通过多样化的教学手段,让学生在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力。课堂上,老师不仅教授了基本的音乐知识,如音符、节拍等,还通过合唱、独唱形式,鼓励学生展示自己的音乐才华。同时,我们也举办了一系列的音乐活动,这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也增强了他们对音乐的热爱。

00:25

​​强身健体——体育篇

​       在体育课程中,我校注重培养学生的身体素质和团队合作精神,以提升学生身体素质,培养学生体育技能为目标。我们的体育课除了基本的跑步锻炼以外,还有跳绳、韵律操、乒乓球等有利于锻炼同学们的身体协调能力,提高同学们的身体素质的运动项目。生命在于运动,只有持之以恒的体育锻炼,才能增强体质。让每一堂体育课成为了学生喜欢的样子,充满趣味与吸引力。

妙笔生花——美术篇

​      线条勾勒无限,创意塑造未来。一抹淡彩,一点创意,构成一个美丽的世界。不同的色彩,多样的绘画材料,奇妙的构思,一点点在孩子们的指尖生出绚丽的景象。

       本学期,我校的音体美课程在培养学生全面发展方面取得了显著成效。通过音乐、体育、美术等多方面的教育,学生的综合素质得到了提高。未来,我们将继续努力改进教学方法和内容,加强与其他学科的融合,为学生提供更加丰富多彩的音体美课程体验。同时,我们也希望学生能够在音体美课程中充分发挥自己的潜能和才华,为未来的成长和发展打下坚实的基础。

​编辑:袁华

初审:李华

终审:黄锋

阅读 1018
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉