活动起源
上个月，孩子们用各种纸质材料设计了许多造型好看的小衣服小裙子，充分发挥了思考能力和动手能力。那我们还能用什么来制作衣服呢？
谈话活动
👧🏻:我想给我的芭比娃娃做好看的衣服！
👦🏻:用什么做呢？
👧🏻:我穿小的裙子，上面有好看的花，还有网纱。
准备布料
00:41
将回收的衣服进行规划，寻找适合的材料，并说说自己的想法。💡
将穿小的衣服，剪裁成一块块的布料
感受布料的触感、材质、花色、花纹、立体造型。
选择合适的布料，想想可以用来做什么。
00:38
第一次平面设计
感受模特娃娃的衣服，与平面服装的不同。
00:35
小结:通过观察，孩子们发现娃娃身上的衣服是立体的，有很多层。想要做一件衣服，除了需要有布料，还需要其它的工具。
做服装需要的工具
服装制作流程
尝试测量、打版、剪裁
重新设计、制作
00:03
00:37
00:15
试穿
01:21
总结
本次课程从认识垃圾，到垃圾分类，环保再利用。从亲子活动《整理换季衣服》，回收了许多穿小的旧衣服，到孩子们独立思考，直接感受，亲身操作，将一件件旧衣服变成了各种有趣的物品，不仅锻炼了孩子们的动手能力，也充分建立了良好的环保意识。
我们的班本课程还在继续着，一起期待未来的探索活动吧！