《3-6岁幼儿发展纲要》指出：“3-6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。帮助幼儿科学做好入学准备教育，是幼儿园教育的重要内容。
对于大班幼儿来说，即将踏小学校门，小学里的一切都是那么的神秘，充满着神奇和向往，也存在着担忧和疑惑。为了顺利渡过幼小衔接，孩子们带着憧憬和希望，推开“校园之门”解锁入学后的生活与学习小技能……
大班老师提前给孩子了解小学生活，比如：小学生的一天、课间十分钟应该做什么？
我心目中的小学
6月13日我们罗带幼儿园大班孩子迎着朝阳，踏着曙光，带着心中的畅想和期待，怀揣着对即将成为一名小学生的憧憬和向往，在老师的带领下，一起手拉着手走出幼儿园，向罗带中心小学出发啦……
走进课堂 参观教室
沉浸游社团 收获满满
小朋友们在小学老师的带领下，参观了他们心中向往的校园，随后，小朋友们参观课后服务活动课。
他们专注的神情和认真的态度，让人不禁为他们的未来充满期待。
通过一系列的幼小衔接活动，增强了幼儿的入学期待、培养了幼儿良好的时间观念、激发了幼儿独立生活的潜力、提高了幼儿的社会交往能力，但仅凭这些是远远不够的，我们将在今后的教育教学活动中继续渗透幼小科学衔接内容，让幼儿在游戏和快乐中逐步过渡到小学阶段。
幼小衔接在孩子们的日常生活中，在孩子的游戏中，在孩子的一举一动中……每一种教育都对孩子的成长影响深远，愿家园携手，通过日积月累、点滴努力，为幼儿顺利进入小学打下坚实基础！