“双师课堂”作为教学改革中的一种新型教学方式，更有利于学生享受优质的教育资源。“双师课堂”摒弃了教师只负责授课的固有思维，为学生配备两位专业教师进行陪伴教学，让学生感受到线上线下相结合的学习乐趣，实现深度学习。根据学生的年龄、学科特点和发展需求，本学期四年级五班开展了“记忆力大作战”双师课堂。
从复杂的图案到冗长的数字序列，从缤纷的知识要点到微妙的细节差异，每一个挑战都将激发大脑的无限潜能。孩子们将化身为记忆勇士，运用独特的技巧和策略，在这场激烈的战斗中冲锋陷阵。他们会学会如何集中注意力，如何建立高效的记忆路径，如何将看似不可能记住的内容深深印在脑海。四年级五班的同学们融入飞象课堂，跟老师一起互动。完成了一堂堂高效有趣的课程！
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好的课堂一定是关注学生的课堂，双师课堂不仅仅是添加了一位老师而已，而是通过两位老师的相互配合让课程达到1+1>2的效能，确保教学效果的最大化。我们可以感受到，两位老师上课，更多的学生被关注。
双师课堂教学模式，真正做到了优质教育资源的建设与汇聚。为新课标下学生核心素养的培养、教育教学改革深化、教育数字化转型等提供有力支撑。在今后的教育工作中我们将不断加强“双师”的伙伴共研、资源共享，通过线上线下结合的形式，让更多的学生参与到课堂之中，使课堂教学质量显著提高。