快乐数学我最行——沛县文昌学校四年级奥数社团

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创建于06-17
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数学是神奇的世界,肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此,训练学生的思维活动是重中之重。数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一。

奥数包涵了发散思维、收敛思维、换元思维、反向思维、逆向思维、逻辑思维、空间思维、立体思维等等二十几种思维方式,众所周知,思维能力是一个孩子的智力的核心,奥数能够快速有效、全面提高孩子智商的工具。奥数学习对开拓思路有着重要作用!

从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不再仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,也更有兴趣学习了。

在奥数社团课程中,不但学习了数学知识,而且获得了更多与数学相关知识。同学们在数学知识的学习过程中知识面得到了很大的拓展!

上课认真听讲是获得知识的主要途径,课堂认真听讲40分钟,比课外努力两个小时的效果还要好!

作业展示

付出辛勤的劳动,才会有累累硕果——我们结业啦!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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