劳动是人成长所需之课堂，我国古人既有“一屋不扫，何以扫天下”之问，也有“一室之不治，何以天下家国为”之训。中华民族有热爱劳动、尊崇劳动、勤奋劳动之优良传统。
每一次劳动都是挑战自我的机会，给自己一个锻炼的机会，作为新世纪的学生，我认为，爱祖国，爱学习，爱劳动是每个学生都应该做到的。为了使孩子们能更好地体验生活，感受幸福生活来之不易，我们一起来学习家中农务劳动的学习
教学目标:
1、认识并会用简单的锄草工具（锄头）。
2、使学生掌握一些简单的锄草方法。
3、培养学生动手操作能力、自立能力和耐心细致的高尚品质。
4、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。
重难点:
培养学生劳动实践操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。
教学过程:
一:谈话导入
同学们，你们平常回老家时，有看到过长辈们在菜园中劳动的情景吗？你们知道他们在菜园子里都使用什么工具吗？你们知道菜园中蔬菜们为什么都长得这么茂盛吗？今天我们一起来探讨一下吧！
二、新授
1、认识简单的锄草工具
师出示锄头的图片并简介锄头
锄头:是一种长柄农具，其刀身平薄而横装，专用于种耕、锄草、疏松植株周围的土壤。锄头是对农人最重要的工具。
2、学习如何使用锄头
①师出示锄头实物，先让学生上台演示如何使用锄头，并叮嘱同学们使用时注意安全。
鼓励学生大胆的表现
②正确的使用方法:
双手一手在前，一手在后，前手距离锄头的头部占整个把柄的三分之二的地方，后一只手距离长柄的尾部20厘米就可以了不要攥到最低端，用起力来不舒服。
刨地时的时候，先把锄头抬高，高过自己的头顶，这时，前一只手用力抬起来，后一只手自然摁一下锄柄的尾部。
师边讲解边演示。
3、小组合作学习，交流、实践。
①、如何使用锄草工具。
②、互帮互助、讨论。
③、如何动手操作。
注意事项:要注意工具的使用，避免意外发生。
三、劳动实践开始
学生回家进行实践活动
四、小结:
通过对锄草工具的认识及了解其使用方法，让学生热爱劳动，感受劳动的快乐。也让学生们懂得幸福生活来之不易。