潜心于教育，
静心于学校，
心有花田半亩，常蕴芬芳；
坚守三尺讲台，一路向阳。
崔婷婷，本科学历，中共党员，毕业于赤峰学院，数学与应用数学专业。大学期间担任班级团支书，荣获优秀班干部等荣誉称号，并且多次获得学校奖学金。自2012年毕业后一直扎根教育、教学一线，现任集宁区新体路小学教育集团教师。
有人说“用心灵赢得心灵，是教育的最高境界”。这些年，崔老师始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表，以高尚的师德严格要求自我成为一名合格的人民教师。
于她而言，
教育，是一场温柔与爱的交织。
她用微亮的光，照亮学生前行的路途；
她用纤弱的力量，赋予学生内心的坚强；
她用高度的责任心，赢得家长们的深深信赖。
潜心教学• 寓教于乐
崔老师清醒地知道：三尺讲台就是她展示风采的人生舞台。面对一个个纯洁的心灵，她常常告诫自己：对学生要有爱心、耐心，对工作要有信心、恒心。这些年，她也是按照这样的要求在教育这片热土上用自己的行动践行着。在教学工作中，她认识到要上好课就应深入细致地熟读新课标、钻研教材，根据学生的认知规律组织教学内容，再选择恰当的学习方法，不断提高孩子们的综合能力。让孩子们在快乐的氛围中激发参与讨论的欲望，变“要我学” 为“我要学”，真正做到了做课堂学习的主人。课堂上从学习过程到学习成果，活动丰富多样。课上创设情境，引导学生参与生活实践，在真实的情境和生活场景中学习，注重让学生体验学习的过程，使得每个孩子每节课都有收获。这样的教学方式有效激发了学生的兴趣，让学生的思维真正“动”起来。正因如此，崔老师带的班级在历年的考试或学科竞赛中都取得了优异的成绩。
扬起育人之帆•落实心理教育
拥有健康的心理，才能拥有健康的的人生。心理学家苏霍姆林斯基对认知与情感的关系作了这样一个生动而贴切的比喻：情感如同肥沃的土地，知识的种子就播种在这个土地上。反过来讲，如果离开“情感”这块“肥沃的土地”，也就结不出“良好的发展”的果实。而心理健康教育就是两者之间的桥梁。崔老师在学生心理教育这方面尤为重视，她善于与学生沟通，让学生的情感得到倾诉，精神得到依靠，让学生相信自己一定能行，就能尽情释放学生潜在的创造能量，增强学生的学习兴趣，使学生逐步养成良好的心理品质，在完成学业的同时，把自已塑造成一个有着健康心理的人才是崔老师对学生的最根本教育。
为此，崔老师利用平时课余时间潜心学习有关学生心理以及家庭教育知识，成绩斐然，追求卓越的脚步永不会停。
锐意进取•奋斗不止
“学不可移易，完善自我，超越自我”。在教研上，她认真研读教材，潜心研究教学。在学校，与不同年段的老师一起研究、探讨符合学生需要的教学方法，从考虑教法到研究学法，从关注学生成绩到关注学生学习过程。通过各种方式钻研业务，积极探索，改进教学方法，抓住一切机会，锻炼自己，提升自己。一分耕耘，一分收获，多年来在教书育人这个平凡的岗位上，在学校教师领导的关心支持和帮助下，她凭着爱心、恒心、进取心，努力工作，喜获硕果。她先后被评为集宁区优秀班主任、集宁区优秀党员等荣誉称号。多次参加的区级、市级比赛也收获颇丰。
萤烛虽微，光芒可耀四野；滴水之力，润育葳蘿桃李。她将一如既往地追逐，用质朴的情怀，在平凡中彰品生命的价值，书写教育的动人篇章。她相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。当群星闪烁之时，必将绽放耀眼的光芒！