在初三这个关键的成长阶段，孩子们的心灵如同初升的朝阳，既充满了对未来的憧憬，又伴随着青春的迷茫与困惑。作为家长和学校，我们深知家校合作的重要性，它不仅是孩子们学业的坚强后盾，更是他们心灵成长的温馨港湾。李筹昌老师组织了家长一起学习。
一、故事引领，深入剖析家校合作之道
在本次家长学校课题中，我们选取了《父母课堂》2024年1月刊中的一则故事作为教材。这则故事讲述了一个父亲和女儿在处理丢失宠物狗问题上的不同态度和观点。通过PPT展示，我们深入剖析了故事中父亲和女儿的心理变化，以及作为家长应该具备的责任和关爱。这个典型案例让我们深刻反思自己在处理家庭问题时的态度和方式，也让我们更加明白家校合作在孩子心灵成长中的重要作用。
同时，我们还邀请了几位家长学员分享自己在家校合作方面的经验和困惑。通过交流和分享，我们更加深入地了解了家校合作的实际操作方法和注意事项，为今后的合作打下了坚实的基础。
邓梓锋妈妈代表发言
梁子健妈妈代表发言
二、案例分析，揭示家校合作成功的关键
首先，由李筹昌老师与家长进行交流，案例分析，揭示家校合作成功的关键。
除了故事引领外，我们还通过案例分析的方式，深入探讨了家校合作成功的关键因素。通过分析案例中的细节和情节，我们深刻认识到了沟通、理解、支持和引导在家校合作中的重要性。这些因素相互作用、相互促进，共同推动了家校合作的顺利进行。
在案例分析的过程中，我们提出了一个问题：“你认为家校合作中最大的挑战是什么？”这个问题引发了家长学员们的深入思考和热烈讨论。大家纷纷发表自己的看法和见解，分享了自己的经验和困惑。这种互动交流不仅让我们更加深入地了解了家校合作中的难点和问题，也为我们提供了宝贵的解决思路和方法。强调了此次家长会的重要性及必要性。并从交通安全、防溺水安全、法制安全、心理健康安全及教学常规安全等几个方面展开宣传教育。着重关注了解学生心理，发现问题及时进行心理疏导，受到家长们的欢迎与好评。
三、优秀表彰，激励前行
为了表彰在家校合作中表现突出的家长学员们，我们特别设置了优秀家长颁奖环节。这些优秀家长不仅在家校合作中积极参与、贡献智慧，还在日常生活中关心孩子、支持学校工作。他们的付出和努力得到了大家的认可和赞誉，也为其他家长树立了榜样和标杆。
优秀家长表彰
四、课后拓展，深化理解与实践
为了巩固和拓展本次课题的学习成果，我们为家长学员们布置了阅读类作业和践行类作业。阅读类作业推荐家长阅读《父母课堂》中相关文章，加深对家校合作和心灵护航的理解；践行类作业则鼓励家长在日常生活中实践课上讨论出的方法，记录下实践过程和孩子的反馈，下次课程进行分享。这种理论与实践相结合的方式，不仅让家长们更加深入地理解了家校合作的重要性，也让他们在实践中不断提升自己的育儿能力。
最后，我们要强调的是：家校合作不是一朝一夕之功，它需要我们长期、持续地关注和努力。让我们携手同行、共同努力，为孩子们营造一个和谐、温馨的成长环境；让家校合作成为孩子们心灵成长的坚实后盾；让心灵护航成为我们共同的责任和使命！
撰稿：李筹昌
一审：寻衡丰
二审：莫雄伟