为有效防范校园恐怖暴力事件的发生，提高师生在防恐防暴应急处置中的合作意识和应变处置能力，保障师生人身和财产的安全，维护学校正常的教育教学秩序，陆川县垭塘小学于2024年6月17日开展了校园防恐防暴演练活动。
工作部署 细化落实
模拟演练开始前，学校结合本校实际情况，制定了详细的防恐防暴应急演练预案，落实演练流程细节与师生疏散撤离的具体要求，明确参加演练人员的职责和任务。全体教师认真学习方案，确保演练扎实有序开展。
实战演练 防患未然
早上8:30分，演练如期开始……
场景一：校门口
放学铃响起，部分班级已经出到校道口，一名“歹徒”谎称是学生家长，要进校园找其“孩子”。保安询问其孩子的姓名以及就读班级，他均答不上来。值日领导见状，上前忙追问，该男子仍然答不出来，值日领导见状便不许其进入。突然，该男子瞬间从衣服里拿出铁棍，挥舞着意欲行凶，并强行闯入校园。
值日领导发现后，立即拿来防暴盾牌阻拦“歹徒”，并与之搏斗。
与此同时，另一保安立即报告总务保卫处并按下一键报警器报警。值日领导马上拨打电话向防恐防暴组组长罗丰校长汇报情况并请示启动防恐防爆应急预案。
罗丰校长听到警报后，立即组织协调指挥，第一时间拨打110报警，启动防恐防暴应急预案。江柳环副主任通过广播发出提示:“老师们同学们，现在有危险分子闯入校园，大家不要惊慌，听从指挥；请各楼层的值守员马上到达负责区域进行防护、请各班的带队老师马上带领学生回到教室，带领学生做好防护。”
听到警报信号后，来到校道准备回家的学生，在老师指挥下迅速奔回教室。
“同学们，快回到教室躲起来，别让歹徒伤害到我们。”教师急切地大声喊道。
与此同时，第一队防暴组成员手持器械立即前来与“歹徒”进行正面对峙。
第二队防暴组成员刻不容缓地到自己所在的办公室找到防暴棍，然后快速跑到教学楼楼下，分工据守对应楼道口，防止歹徒进入教学楼。
场景二：教室
正在进行教学活动的教师们听到警报声后，迅速指挥学生关好门窗，拉上窗帘，躲到安全的地方，并安抚学生情绪。
“快藏起来，不出声！不让歹徒发现！”师生严防死守！
危险解除
应急防护组使出浑身解数与歹徒搏斗，歹徒最终被制服，防暴警报被解除。
总结经验 安全教育
演练结束，罗丰校长首先安抚学生情绪，接着对此次演练作出总结:本次演练准备充分，过程紧张有序。全体教师在接到警报后各司其职，快速反应，成功处置，达到了预期的效果。最后罗丰校长要求全体教职工要时刻保持高度的警觉，提高对恐怖暴力事件的处置能力，增强安全防范意识。
此次演练使我校全体师生对于防恐防暴事件的应急处理及逃生方法有了切身体会。通过本次演练，学生学会了如何避险逃生，提高了安全意识和自我保护意识，同时也提高了教职员工的反恐防爆意识以及遇到突发事件的应变能力。
在今后工作中，我校将一如既往地保持高度警惕，细化学校安全管理工作，为孩子的健康成长保驾护航。
📣📣防恐防暴安全小贴士📣📣
🌈跑起来
听到周边有异常后要快速判明情况，迅速地逃离危险区域奔向安全地带。
🌈躲起来
如果不能迅速逃离现场，那么就要就近选择安全的地方躲起来，例如商场、饭店、居民楼等，不顾一切地寻求庇护。
🌈要冷静
要学会冷静应对，把门反锁并远离窗户，可以躲到屋外人看不到的地方，例如门的后边、桌子底下、床底下。
🌈等救援
报警求助，等待救援。到达安全区域后及时拨打110报警电话，等待救援。
文字编辑：刘妙
图片编辑：丘燕
初审： 江柳环 吕婉玮
复审：黎洁
终审：罗丰