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“📕若有诗书藏在心,撷来芳华成至真🎓”

——麻城市第十小学江树校区六(9)班橡果阅读课程小结

创建于2024-06-16 阅读430

      阅读点亮生命,好书照见未来!孩子们期待的橡果课堂开始啦!

     人生最美好的时辰,是在书中漫步,风来缱绻,月来婵娟。

     阅读是一粒幸福的种子,把它播种在孩子的心间,生根发芽,开启智慧的窗,开出缤纷的花。

     阅读是一种美好的遇见,邂逅书海,翻开书本,去触摸这世间的美好。期待那缕缕书香滋润孩子们幸福成长。

      孩子们听了牛老师讲的《孔子的故事》,不由自主地赞叹这位博古通今的大人物,孔子一生虚心好学,不耻下问,精益求精,可谓活到老,学到老。他靠着虚心上进,不懂就问的精神,才有了今天的成就。

      《人类群星闪耀时》是茨威格的历史特写结集。这些短篇特写和他的长篇传记一样,写的都是真人真事。这些历史特写不仅遵循忠于真实的原则,而且题材开拓广阔,善于运用文学的各种艺术手段,描绘出一幅幅栩栩如生的人物肖像,再现了万象纷呈的历史画卷。

      《驯龙高手1》电影的主人公名叫小卡,是维京部落族长的儿子。他在武器店打杂时,意外与一只夜煞成为了朋友,并通过自己的铁匠手艺,为夜煞制作了一个操控尾翼,帮助夜煞重新飞翔。小卡与夜煞的相处,让他了解了龙的生活习惯,并顺利地驯服了训练班里的龙,成为驯龙训练班里最优秀的学员。

      《冰雪奇缘》故事的情节跌宕起伏,色彩搭配炫目,关键是中心思想正能量,寓教于乐,让人在赏心悦目下不知不觉喝下了许多鸡汤。可以跨越时间和空间,让你的脚步不受阻,让你的灵魂不设限。人生没有白走的路,每一步都算数。每一个细节都是散落的珍珠,总有一天会串成一串珍珠项链。

      冻寒不再扰吾心,魅惑难于阻吾爱。终聚精魂旋宇空,满天星斗跟朝拜。

      《哪吒之魔童降世》电影中哪吒是魔丸转世投胎做了李靖的儿子。然而正因为他魔丸转世的身份在陈塘关很多百姓都歧视、讽刺和嘲笑他,甚至还把哪吒当做敌人。正是因为身边的百姓都以冷漠的态度对待他,使得哪吒变得性格孤僻冷漠而且还非常的叛逆,总是给人一种玩世不恭的感觉。

      既然身边的百姓不待见自己,哪吒也不愿意让他们好过,所以他经常偷偷从家跑出去捉弄大闹陈塘关的百姓们,把百姓的生活搅得不得安宁。父亲李靖对于儿子的行为感到非常的生气,同时又非常的无奈。虽然陈塘关的百姓们都把哪吒当做是一个魔童,但他的父母却从来没有因为他魔童转世的身份而疏远他、不疼爱他,反而是恰恰相反。李靖和妻子都非常的疼爱哪吒。虽然看起来玩世不恭但他却是一个非常孤独的人,他渴望大家把他也当做一个正常人看,可以和他交朋友,最后哪吒发出了我命由我不由天的感慨。

      哪吒的反叛让大家感到了淋漓尽致的痛快,他的身上有常年生活在高楼大厦、格子间里、埋头在各种电子设备背后现代人所渴望拥有的力量。片中有不少世俗丑恶的一面.比起真相很多人更愿意去相信道听途说然后带着有色眼镜去看人。

      反叛型超级英雄虽看起来反叛传统却依然保留着最中正的热血和感动,依然有着奉献和担当的价值取向。

      孩子们说《西游记》看了很多遍,看《大圣归来》这部电影时我们还是兴奋不已,小男孩江流儿和孙悟空冒险的故事。

      小H说最有感触的就是妖王发现了孙悟空的法力尽失,于是轻而易举地抢走了女童傻丫头,孙悟空再也不自信。嘴里一直说着:“不管了,不管了”他以前可是大圣啊,一个筋斗就是十万八千里,现在呢,他只不过是一只普通的猴子而已,江流儿看着他不去解救女童,决定自己去冒险,眼看妖王已经要把男童,女童给烧死了,江流儿决定和妖王决一死战!在激烈的战争中,他不小心被许多乱石压住了身躯。这时悟空赶来了,他急切地扒开一块块沉重的石头,看见一只弱小的手举着,但又无助地倒下了,孙悟空以为江流儿死了,“啊……”孙悟空朝天长长地吼了一声,泪水挂满了他的脸颊,落在手中的玩偶上。手上的封印被他友谊的泪水解开了,他再次成为了齐天大圣!孙悟空拼尽了全力,战胜了妖王!这时,从他身后传来了一声弱小的叫喊:“大……圣……”看到这里一股暖流从我心里涌起,江流儿没死!

      是呀,做人就是要有勇气,就是要坚持。不管有多大的风风雨雨,都不惧怕,只要勇敢面对,才会成功,吃得苦中苦,方为人上人!

      《铁丝网上的小花》是一篇令人感动的故事。

      这个故事发生在二战时期的一个德国小镇上,一个名叫罗斯·布兰奇的小女孩,很偶然地在郊外的铁丝网里看到了一排瘦骨伶仃的人——那是被关押在纳粹集中营里的犹太人,天真善良的女孩冒着生命危险给他们送去面包,可有一天却倒在了罪恶的枪口下。

      故事的结尾感人,女孩死了,她生前曾经站过的土地上,星星点点地开出了与她那红色的蝴蝶结一样鲜红的番红花。这是一段残酷到连人心都会冻结的历史,但是故事中的小女孩罗斯·布兰奇却拒绝当一个旁观者,而以她纯真善良的心和不求回报的善行,融化了冰雪,带来了光明。

      战争到底与孩子有关吗?让孩子一直幸福着,还是早点感受社会的冷酷与温情呢?

      《走进生命的花园》中,孩子从他的岛屿观察世界,他看到了海洋、森林、眼泪、战争和饥荒……孩子想象世界上的灾难与不完美,也想象应该为这个充满缺憾的世界做什么,他列出一张长长的清单,记述着世界的美丽与丑陋,于是,他做了一个决定……

       这个故事的结局令人惊奇!作者以鲜艳的浓彩描绘真实的世界,对照书中主角简单近乎无彩的铅笔线条,呈现现实与虚拟世界并存的效果。

      《走进生命花园》这个故事提出“该如何面对生命”,让孩子看到生命的不同面貌,珍惜生活,并对世界拥有宽容的心!

       《战马》(历经战火之殇拥抱爱与希望)“没什么好担心的,乔伊,生活会跟以前一样。很快一切都会过去。你和我,我们都不会有事的。”

      乔伊是一匹枣红色小马,长着黑色的鬃毛和四只雪一样白的蹄子,额头上还有个白色的十字花纹。它和少年艾伯特在一起生活。可是战争来了,乔伊被卖给军队,与男孩被迫分开。年少的艾伯特决定踏上战场,寻找一匹名叫乔伊的战马。

      教育真的是“潜移默化”“润物细无声”,我想一次次认真的学习互动中,孩子们也会从书中、从电影中习得对自己人生行进的思考。在阅读中遇见更好的自己!

     “少年应有鸿鹄志,当骑骏马踏平川”。“道阻且长,行则将至,行而不辍,未来可期!”纵有万般不舍, 终将挥手告别, 是终点也是起点。我们将带着美好, 去奔赴下一个挑战。 愿孩子们: 前程似锦, 不负韶华!最后祝同学们在学习成长、享受生活的过程中度过一个愉快、有意义的假期!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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