“研”途皆知识,“学”中悟成长
——杏花岭二中综合实践基地之旅

杏花岭二中
创建于2024-06-16
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教育可以更精彩

孩子可以更优秀

走出校园

踏上研学的旅程

在广阔的天地中

体验、学习、感悟

在研学中不断成长

为了开拓学生视野、丰富学习生活,促进学生全面发展,6月11日至15日,我校七年级全体学生和带队教师齐聚太原市中小学生示范性综合实践基地,开启了为期5天的综合实践研学之旅。

开营仪式

开营仪式上,太原市示范性综合实践基地老师为同学们介绍了本期课程安排及实践基地管理要求、安全注意事项并对参加实践活动的同学们表示热烈欢迎。同学们对此次研学实践充满信心与期待!

早操

一日之计在于晨,同学们在阳光明媚的早晨喊着响亮的口号,精神抖擞的迎接着新的一天。

结束跑操后,同学们还利用早晨时间复习巩固课本知识。

课程

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。有些知识,只有亲自看一看,亲手做一做,才会真正明白。实践基地的课程相当丰富多彩,同学们在研学活动中动眼观察、动耳倾听、动脑思考、动手体验,学到了很多书本上没有的知识。

公共安全教育

安全是个平凡的字眼,但它却是万千生命的起源。消防救援,应急逃生,这些书本上干巴巴的理论知识,在这里都被1:1还原。火灾应急逃生、地震安全体验,模拟真实场景让你身临其境。在实操实训中有效提升孩子们应急自救的意识、知识和技能。

创意摄影

创意摄影不仅让孩子们掌握了使用相机的方法,更重要的是孩子们拥有了一双发现美的眼睛。

电烙画

烙画不仅有中国画的勾、勒、点染、擦、白描等手法,还可以熨出丰富的层次与色调,具有较强的立体感,独特的艺术魅力,给人以古朴典雅、回味无穷的艺术享受。孩子们在课程中一起近距离体验并感受非物质文化遗产的独特魅力。

法制教育

我们希望能将法律的种子播种在学生的心田上,增强他们的法律维权意识让他们能够用法律武器保护自身权益!

服装设计

从设计初稿的思考,到设计局部的细节、设计整体的审美,希望孩子们能在这样的过程中对美有更深刻的体会,将美呈现在生活之中。

机器人

在这个过程中,孩子们不仅学到了机器人的运作原理,更学会了团队合作和创新思维。他们明白了,每一个机器人都是一个整体,每一个部分都有其独特的作用。

航空航天

从古到今,人类从未停止探索宇宙。航空航天课程能让学生亲身接触到先进的航空航天技术,拓宽他们的视野,课程最后孩子们亲手拼出了中国空间站的模型。

趣味科学

同学们研究喷泉的工作原理,小组合作动手制作简易喷泉,展示各式各样的创意喷泉,赢得阵阵掌声。趣味科学实践课提升了学生的实践能力,开阔了学生的创新思维。

数字音乐

同学们选择自己喜欢的音乐及相匹配的视频进行创作,沉浸在轻松愉快的氛围中如痴如醉,音乐兴趣和艺术修养得以提升。

素质拓展

在室外拓展区域,同学们克服恐惧挑战自我,完成对体力、智力的双重考验。室内拓展项目中同学们配合默契,合力完成一个个极具挑战的任务,集体意识扎根于心。

陶艺

玩泥巴是孩子的天性,通过捏、揉、盘、打、搓、拉,锻炼动手创作能力,获得立体三维空间感和逻辑思维的发展,对未来的学习大有裨益。

外出实践

带着对太原古县城的憧憬,伴着一路的欢歌笑语,师生们被古县城的雄伟和蕴涵着的文化所吸引。

农耕体验,寻找自然之美,身体力行,将劳动课堂搬到大自然,同学们学习农耕文化,锻炼动手能力,感受珍惜劳动成果,养成持之以恒的道理。

孩子们还体验了制作太谷饼,花馍等非物质文化遗产。

自主学习

下午课程结束后,利用就餐前一小时,同学们借用食堂,对期末考试内容进行背诵、落实。

闭营仪式

在最后的闭营仪式上,基地针对孩子们的综合表现情况评选出了优秀学生,我校的宋时雨老师和义佳老师获得了优秀教师称号。小小的奖状,大大的鼓励。一张奖状虽小,却能让孩子在成长的道路上,起到很大的激励作用。

下午三点,初一年级全体学生安全返回学校,研学活动圆满收官。

本次活动,不仅培养了学生吃苦耐劳、坚持不懈的精神,更是激发了学生的团队协作能力。时光或许会淡化记忆的疲惫,但是它们也会在莘莘学子的人生道路上,在面对困难与抉择前,不经意提起这时征程豪气和迎难而上。

学习有何难?且战之。

人生风雨有何惧?且迎之。


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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